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통합적 문학 활동 계획안을 제시해보았다. 앞서 언급한 대로 동화책은 영유아들의 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 동화책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다. Ⅳ. 참고자료 영유
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문학을 통한 통합적 접근법을 활용하여 일일교육활동 계획안을 작성해보았다. 앞서 언급한 대로 문학책은 영유아들의 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 문학책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다
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문학교육 활동계획안을 작성해 보았다. 앞서 언급한 대로 동화책은 영유아들의 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 동화책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다. Ⅳ. 참고자료 유아 문
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동화책 소개 및 동화책에 적절한 유아 연령 선택 가. 전래동화 그림책-흥부와 놀부 1) 줄거리 2) 선정이유 나. 그림동화책-뛰뛰빵빵 자동차 1) 줄거리 2) 선정이유 4. 동화책이 유아에게 주는 교육적 측면 서술 가. 문학적 감성 및 사회성
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자동차가 장소를 옮겨 다니면서 많은 사람들을 만나고 여러 자동차 친구들을 만남으로서 겪게 되는 과정을 보면서 간접적으로 사회성도 배양할 수 있는 것이다. 4. 동화책의 필요성 가. 문학적 감성 및 사회성 배양에 도움을 준다. 동화책은
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  • 등록일 2014.04.23
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논문 1건

통합적 접근 미술 활동, 음률활동과도 연결시키고 동시를 그림으로 또는 몸의 움직임 등으로 표현하는 등의 다양한 활동을 전개한다. 11) 지도상의 유의점 구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002. ○ 작품에 대한 분석적인 해설보
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  • 발행일 2008.11.05
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