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, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합적 접근의 개념
2. 통합적 접근을 위한 다양한 이론
1) 일반체계이론
2) 생태체계이론
3) 사회체계이론
4) 일반체계이론, 생태체계이론, 사회체계이론의 공통점과 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론에 대한 연구. 강창욱. 한국재활과학회. 1995. 難聽과 言語障碍 Vol.18 No.2
동화를 활용한 총체적 언어지도가 학습부진아동의 읽기와 쓰기 능력에 미치는 효과. 변정옥. 대구대학교. 2008
유아의 문자언어교육을 위한 통합적접근법에 관한 연
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이론
Ⅲ. 가족이론 철학과 역사
1. 가족이론의 철학적 기반
2. 가족이론의 간략한 역사
Ⅳ. 가족이론 유형과 비판점
1. 가족에 대한 가족이론
2. 가족을 위한 가족이론
Ⅴ. 가족이론의 현재적 과제와 전망제시
Ⅵ. 가족이론이 한국가
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통합적접근), 서울 : 보진제
5. http://www.koreadrug.org/total.htm
6. http://hyowon.pusan.ac.kr/dept/welfare/theses/99-27.htm I. 서론
II. 사회복지 외부환경에서의 다양한 이론
1. 일반체계 이론
2. 생태체계 이론
3. 역량강화체계 이론
4. 강점체
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위한 다양한 전략을 제공한다.
3절 통합적 접근의 실천과정
1. 체계의 결과목표
* 체계의 결과목표는 계획된 최후 상태 또는 변화노력에 의한 결과적 상태를 의미.
* 사회복지사은 클라이언트 체계뿐만 아니라 다른 체계들의 목표와 관련지
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