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이러한 접근은 문제가 발생한 후의 치료나 해결보다는 건강하고 지속가능한 사회시스템의 구축에 중점을 둔다. 두 번째로 중요한 특징은 기술과 인간적 관계의 조화로운 결합이다. 현대사회에서 디지털 기술은 사회복지 영역에서도 혁신적
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다문화주의 정책의 교훈 2) 북미 통합 모델의 성과와 한계 3) 아시아 6. 혁신적 사회통합 전략과 실천 방안 1) 디지털 기술 활용 통합 프로그램 2) 세대별 맞춤형 통합 지원 3) 민관협력 기반 통합 거버넌스 7. 결론 및 정책 제언 1) 연
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디지털 격차를 해소하고 커뮤니티에 권한을 부여하며 디지털 포용을 촉진할 수 있는지 보여주었습니다. 6.2 디지털 기술 교육 여러 조직 및 기관에서 기술 및 디지털 활용 능력에 대한 접근이 제한적인 개인을 대상으로 성공적인 디지털 기술
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  • 등록일 2023.05.24
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다. 7. 결론 코로나19 팬데믹은 우리 사회에 전례없는 변화를 가져왔으며, 이러한 변화는 사회복지서비스 분야에도 근본적인 전환을 요구하고 있다. 본인이 이 글을 통해 살펴본 바와 같이, 팬데믹으로 인한 인간관계의 재편, 디지털 전환의 가
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  • 등록일 2025.06.15
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디지털 서비스 제공 6.4. 한류와 소프트파워의 전략적 활용 한류는 이슬람권에서도 강력한 영향력을 발휘하고 있다. K-pop, K-드라마, K-뷰티, K-푸드 등 한국 문화 콘텐츠에 대한 관심이 급증하고 있으며, 이는 한국 스타트업의 시장 진입에 유리
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  • 등록일 2025.07.02
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논문 18건

다우브 W. 포크마(Douwe W. Fokkema) 다. 한국의 논의 유형 1) 백낙청 2) 도정일 3) 권택영 4) 김성곤 라. 절충주의적, 포용적 입장 1) 찰스 젱크스(Charles Jencks) 2) 필립 스티빅(Philip Stevick) 3) 김욱동 4) 支配素(dominant)의
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  • 발행일 2010.02.23
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정책”. 경상대학교 법학연구소. 이광수. 1996. “고대 인도에서의 신화와 권력의 정당화”. 부산사학 제30 집. 205-226. 에드워드 루스.(최준석 역). 2008. 「떠오르는 인도」. 베리타스북스. 이은구. 1997. “카스트제도의 특성과 이의 변동성 고찰
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  • 발행일 2010.01.13
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격차 또한 공공의 노력과 합의에 의해서도 해결하기 요원한 문제로 받아들일 수 있다. <참고문헌> 강용중, ‘국내 디지털격차 현황 현대경제연구원’ 2000.10. 류석상, ‘미국의 정보격차 해소 추진 정책과 전망’ 한국전산원. 2004. 5. 15. 박
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정책에 대한 연구』, 아산재단 연구보고서 2003, 5월 집문당 이충열, "디지털금융과 지급결제제도의 발전 방향", 2004. 5 이충열, “소매전자결제시스템 발전에 따른 문제점 및 해결방안,” 『구조전환기의 한국 통화금융정책』, 다산출판사, 2002
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  • 발행일 2005.11.24
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다양한 서비스를 이용할 수 있게 해야 할 것이다. 이로써 본 연구를 갈음 하도록 한다. 참고문헌 강홍렬 외, 정보격차에 대한 사회경제적 함의, KISDI, 2002 김문조 외, 정보격차의 이론적, 정책적 재고, 한국사회학회, 2002 디지털 수용자 이은미,
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  • 발행일 2008.10.14
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취업자료 154건

혁신적 도서관 서비스 개발에도 적극 참여할 예정입니다. 인공지능, 빅데이터, 클라우드 컴퓨팅 등 최신 기술을 활용하여 이용자의 정보 접근성과 만족도를 극대화하는 맞춤형 서비스 플랫폼 구축에 기여하고자 합니다. 또한, 디지털 자료의
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품질을 개선하겠습니다. 또한, 데이터를 활용한 건강관리 서비스 개인 맞춤화와 정책 성과 평가를 체계화하여 보건 사업의 효과성을 높이겠습니다. ①직무에 대한 이해 및 응시 취지 ②직무수행 방향 및 비전 ③구체적 실천방안
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다. 인공지능 기반 언어 학습 도구, 인터랙티브 콘텐츠, 원격 협업 플랫폼 등을 활용한 교수법과 학습자 평가 방법을 탐구하여, 미래 지향적이고 혁신적인 한국어 교육 모델을 제안하겠습니다. 디지털 시대에 적합한 교수학습 방법론을 개발
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적으로 적응할 수 있도록 준비하겠습니다. 연구와 실무를 결합한 현장 중심 프로젝트에도 적극 참여할 계획입니다. 지역사회 교육 프로그램 개발 및 평가, 학교 현장 연구 등 다양한 프로젝트에 참여하여 실질적인 교육 개선 방안을 모색하고
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스터디 그룹을 구성하여 상호 피드백과 협력을 통해 학습의 효율성을 높일 것입니다. 현장 경험을 쌓기 위해 국내외 NGO, 국제기구, 정부기관, 다국적 기업 등에서 인턴십 및 현장 실습 기회를 적극적으로 모색할 것입니다. 현장 실무 경험을
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