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진부함
2. 화해, 사랑, 조화라... <당시 러시아 사회에서 그것이 가지는 위치는..>
3. 별로 중요하지 않은 인물에 대한 개인적 호기심- 준거인물, 카챠
4.마지막으로 간단한 줄거리 요약 -의도한 바는 아니지만....
5. 글을 마치며...
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시대를 너무 앞서갔던 탓이 아니었을까....
이 작품을 읽으며 바자로프의 독선적인 태도에 아쉬움을 느낀 적이 한두 번이 아니었다. 한 사람의 힘만으로 사회가 변화되는 것은 아니다. 또한 무조건 밀어붙인다고 되는 것도 아니다. 사회를 변
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광고하기에는 부족해 보이는 작품이다. 하지만 작품의 분량이 적다고 해서 결코 그 속에 담겨있는 메시지가 가벼운 것은 아니라는 것을 가르쳐 준, 그리고 투르게네프 작품의 맛을 조금이나마 알게 해 준 인상 깊은 작품이었다. 없음
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다. 무조건 옛 것을 고수하는 것만이 또는 옛 것이라고 하여 무조건 고리타분한 것으로 여기고 무조건 새로운 것만을 추구하는 것이 옳은 건 아니다. 우리 나라 고사 성어에 온고지신이란 말이 있듯이 옛 것 또는 기존의 체제에서 지켜야 할
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투르게네프가 생각하는 사랑의 본질은 “타인의 의지를 철저히 굴복시키고, 자신의 의지를 마음껏 발산하고, 대화적 관계의 자유로움이 아닌 의지의 맹렬한 투쟁”이라고 하였다. 사랑은 결국 명령과 복종만 존재하며, 모두가 사랑의 희생자
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러시아 작가들을 질식시키기 시작한다. 204
2. 막시스트 문학이론
안토니오 그람시
그가 강조하는 것은 부르주아가 프롤레타리아 지배를 유지하고 지속하는 방법, 곧 헤게모니에 대한 통찰이다. 부르주아는 실젤 경제적 토대를 규제하고, 따라
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문학과 깊은 연관을 지니며 정치적 흐름에 따라 진행되었다는 점, 리얼리즘의 발생국이라 할 프랑스, 독일, 러시아 등과의 직접적 접맥 없이 일본의 절대적 영향 속에서 형성되었다는 점 등의 특성을 아울러 지닌다.
한국 근대 문학사에서 ‘
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릿이라는 인물의 성격은 영원히 풀 수 없는 문제를 남기고 있는데, 이 인물의 특징은 19세기 이래 돈키호테의 행동형(투르게네프의 분류)과 대조되어 문학사에 있어 빼놓을 수 없는 중요한 위치를 점하고 있다. 일찍이 괴테와 콜리지가 지적한
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문학에 나타난 이상세계
1. 고교문학 작품의 구조와 존재양상
1.1 구조의 개념
1.2 문학적 구조 이해의 의의
1.3 문학 작품의 존재 양상
2. 문학작품의 해석방법
2.1 생산론적 관점(生産論的觀點)
2.2 반영론적 관점
2.3 수
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문학
Ⅰ. 문학 일반론
Ⅱ. 현대 문학의 흐름
Ⅲ. 문학의 장르 및 감상
제3장 고 문
Ⅰ. 옛말의 문법
Ⅳ. 어학적인 글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의 이해
Ⅵ. 고전 문학의 흐름
제4장 현대 문법
Ⅰ. 언어와 국어
Ⅱ. 문법의 체
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할 것입니다.
졸업 후에는 러시아 문학 연구를 더욱 발전시키고, 러시아와 한국 간의 문화적 교류를 촉진하는 역할을 수행하고 싶습니다. 구체적으로는 학계에 진출하여 러시아 문학 및 문화 연구를 지속하거나, 러시아어와 문학을 기반으로
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문학에 몰입하기도 했으며 특히 러시아 문학과 프랑스 문학에 많은 관심을 가졌습니다. 이러한 저의 문학에 대한 관심은 음악을 뒤로 하고 대학에 가서 좀 더 공부해 보고 싶다는 생각에 D여대 불어불문학과로 진학하였습니다.
대학생활은 자
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러시아 사회의 특정 상황과 문제는 현대 독자에게는 다소 생소하거나 다른 시대의 문제와 유사성을 가질 수 있습니다. 독자들은 자신들의 시대적, 문화적 배경과 경험을 토대로 작품을 해석하게 됩니다.
작품은 시대에 따라 문학적인 흐름과
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태국여행 중에는 프랑스 여행객을 만나 정보도 공유하고 서로의 나라에 대해 알려주는 경험을 하였습니다.
또한 아직 겪어보지 못한 문화를 간접적으로나마 체험하기 위해 서양문화의 유산, 프랑스문화예술, 러시아 역사와 문학 등의 교양과
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문학과는 언어와 문학을 단순히 이론적으로 가르치는 것을 넘어, 학생이 실제로 언어를 체득하고 세계를 이해하도록 돕는 교육철학을 가지고 있다고 알고 있는 바, 이러한 철학 속에서 저는 단순히 러시아어를 구사하는 수준을 넘어, 러시아
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