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자격기준에서는 차이를 보인다. 아울러, 유치원 교장은 원감 자격증을 가지고 3년 이상의 교육경력과 재교육을 통해 교장의 직책에 임명될 수 있지만, 어린이집의 원장은 장애아 전문, 일반, 가정, 영아 전담 어린이집 등의 유형에 따라 자격
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기술하시오.
1) 설립계획인가
2) 유치원 설립인가
3) 유의사항
2. 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성
1) 조직문화의 특성
2) 원장 리더십의 중요성
3. 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점
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기준으로 표준보육과정 및 누리과정을 운영하는 교사를 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술, 2. 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십
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어린이집 교직원의 유형 및 자격기준
유치원의 교직원 유형을 살펴보면 원장, 원감, 수석교사, 교사가 있다. 다만 대통령령으로 정하는 일정 규모 이하의 유치원에는 원감을 두지 않을 수 있다. 「유아교육법」 제20조, 시행 2014.4.29., 법률제123
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3) 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오
교직원의 유형과 자격에는 유치원과 어린이집으로 나누어볼 수 있다. 우선 유치원의 교원은 원장, 원감, 수석교사 및 교사로 나뉘어져 있다.
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자격을 받을 수 있다. 준교사는 유치원 준교사 자격검정에 합격한 사람이 가능하다.
반면에 어린이집에서는 원장을 제외하고 보육교사 1급, 2급, 3급의 보육 교직원이 존재한다. 보육교사 1급의 자격 기준은 보육교사 2급 자격을 취득한 후 3년
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유치원과 어린이집은 공통으로 원장과 교사, 사무원이 존재한다. 하지만 유치원의 교사는 유치원 정교사 자격증 취득한 정교사이며 어린이집은 보육 교사 자격증을 가진 보육교사이다.
유치원 정교사 자격증을 취득하기 위해선 반드시 대학
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유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.
2. 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오.
3. 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해
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유치원 설립계획
2. 유치원 설립절차
3. 유치원 설립시 유의사항
4.유아교육기관 조직문화의 특성
5. 원장 리더십의 중요성
6.유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준
7.
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대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.
(2) (10점) 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오.
(3) (10점) 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통
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