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증후군 아동의 사회적 성향과 교육적 접근. 고려대학교 출판부. "
목차
1. 서론
2. 유전적 지적장애아동의 행동적 특성
2.1. 유전적 지적장애의 개요
2.2. 자주 나타나는 행동적 특성
3. 특정 증후군에 따른 뚜렷한 행동적 특성
4. 결론
5.
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유전적 지적장애는 많은 사람들에게 영향을 미치며, 그들과 그 가족들에게 많은 도전과 어려움을 안겨줍니다. 따라서 이를 이해하고 이들을 지원하는 것은 매우 중요합니다. "목차
서론
유전적 지적장애의 행동적 특성
증후군에 따라
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지적장애, 표준국어대사전
https://ko.dict.naver.com/#/entry/koko/3a827c1d1caa45aaafbfde19d1f18566
다운증후군, 21 삼염색체증, 감수분열비분리, 희귀질환정보, 질병관리청 희귀질환 헬프라인
https://m.terms.naver.com/entry.naver?docId=6043398&cid=51362&categoryId=51362
다운증
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지적장애의 정의
2. 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성
1) 학습특성
2) 심리 및 사회·행동적 특성
3) 언어 및 의사소통적 특성
4) 신체 건강 특성
3. 이들을 위한 교육지원 방안
4
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-유전자 조건
5.3 신경생물학적 영향
5.4 사회적 심리적 차원
6. 예방, 교육, 치료
6.1 출산 전 교육과 스크리닝
6.2 심리 사회적 치료
6.2.1 초기중재
6.2.2 행동치료
6.2.3 인지 행동 치료
6.2.4 가족-지향적 치료
◉ 지적장애인의 인권
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특성과 공정성 지각 간의 관계” 「산업관계연구」 8: 299-322
서남진. (2000). “다면평가제도의 효율적 운용방안에 관한 연구: K공사의 사례를 중심으로”, 한양대학교 경영대학원 석사학위 논문
하나금융경영연구소 http://www.hanaif.re.kr
한국은행
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정확한 발생원인이 규명되지는 않았으나 도파민, 노르에피네프린 등과 같은 뇌신경전달물질 분비 이상을 가장 유력한 원인으로 꼽고 있으며 그 외에 뇌신경손상, 뇌의 비활동성과 불균형, 유전적 요인도 원인인 것으로 알려져 있다.
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다운증후군 아기가 그들의 대근육 발달을 위해 직면한 과제는 무엇인가?
Children with Down syndrome want to do what all children want to do: they want to sit, crawl, walk, explore their environment, and interact with the people around them. To do that, they need to develop their gross motor s
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