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있어 놀이가 갖는 의미와 효율적인 놀이지도
1. 놀이의 특성
2. 놀이의 역할
3. 유아기 놀이발달의 일반적 성향
4. 놀이에 영향을 미치는 요인
5. 유아의 발달특성에 적합한 놀이감
6. 놀이지도에 있어 교사의 역할
V. 결 론
참고문헌
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특성이론(성향이론, 자질이론)
(1) 특성이론의 기본 관점
(2) 특성이론의 한계
3. 행동이론(행태이론)
(1) 행동이론의 기본 관점
(2) 행동이론의 한계
(3) 오하이오 연구
(4) 미시간 연구
(5) 관리격자 이론
4. 상황(적합)
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관련 삶의 질 결정 요인에 관한 연구. 기본간호학회지, 21(1), 18-28. 1. 서론
2. 본론
1) 앤더슨의 의료이용예측모형
2) 대상자의 인구 사회적, 생활습관특성
3) 대상자별 의료이용의 성향, 촉진, 의료요구요인분석
3. 결론
참고문헌
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특성과 성향이란?
2. 여러 학자들의 견해
1) Gordon Allport
2) Raymond B. Cattell
3) Hans J. Eysenck
4) 종합
3. 나의 성향
4. 평가
참고자료 ※
성격과 행동 - 이현수 지음 / 학지사
人間性格의 理解 - Duane Schultz 著 ; 李祥雨 ; 丁鍾鎭 共譯 / 中央適性出版部
성격
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그렇지만, 그것은 성격의 안정적인 만약....그러면..., 상황-행동 신호의 형식으로 특성의 상황-특유적인 표현에 초점을 맞춘다. l. 특성과 성향의 이해
1) 특성
2) 성향
ll. 특성과 성향의 차이점
1) 연속성과 불연속성
2) 이론적 차이
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