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정보제공을 통하여 협력한다면 성공적인 통합이 이루어지리라 생각합니다. <일반교사와 장애교사의 협력방법>
1. 일반교사와 특수교사의 역학
(1) 일반교사의 역할
(2) 특수교사의 역할
2. 일반교사와 특수교사의 협력방법
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장애아 통합보육이란
2. 장애아 통합보육의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 장애아 통합보육의 개선사항
1) 유아특수교사자격소지자 인력 확보시급
2) 일반보육교사와 통합보육교사의 역할분담 지침서 필요
3) 장애아통합프로그램 연수과정
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보육, 방과 후 보육 등 다양해진 보육 수요에 맞춰 각 보육시설에 대한 지원을 늘릴 계획이다.
서울시에 따르면 장애아통합보육시설이 지난해 95곳에서 올해 120곳으로 늘어난다. 국·공립시설에만 지급했던 장애아 전담교사 인건비도 민간시
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보육, 방과 후 보육 등 다양해진 보육 수요에 맞춰 각 보육시설에 대한 지원을 늘릴 계획이다.
서울시에 따르면 장애아통합보육시설이 지난해 95곳에서 올해 120곳으로 늘어난다. 국·공립시설에만 지급했던 장애아 전담교사 인건비도 민간시
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교사 스스로는 각종 세미나, 현장체험, 집단토의 등 다양한 방법으로 장애아체험을 시도하는 노력을 기울여야할 것이다. 아울러 보육의 질을 높이기 위해서는 교사의 보육시간의 조절, 역할의 분담, 장애아지도 교사수당, 장애아 통합보육 교
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