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교육철학 및 교육사 (교육사철학의 재인식을 위한), 박영스토리, 2015.
권구현, 손에 잡히는 구현 교육학논술, 서울고시각, 2013.
한국방송통신대학교 편집부 저, 인간과교육 (2016.2), 한국방송통신대학교, 2016.
송명자, 발달심리학, 학지사, 2008.
노
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교육에 참여도록 하는 시스템을 구축하고, 국내외 연수, 특별연수 및 워크샵 등을 적극적으로 지원하여야 한다.
3) 영재학생 진학 연계면
(1) 문제점
영재학생들의 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 교육으로 이어지는 연계성이 약하다.
(2)
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원인
3. 학교폭력의 특징 및 경향
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력의 처벌법규 및 과정
6. 학교폭력의 사례
7. 학교폭력의 예방대책 및 개선방안
-학교폭력 심화에 따른 대책
기관소개 : 오륜정보상업학교(부산 소년원)
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대부분의 유치원이 연장제 및 종일제를 실시하고 있는 실정으로 유치원의 경우에만 반일제를 기준으로 급식비와 간식비를 무상교육비의 대상에서 제외시키는 것은 보육 시설과의 차별적 정책일 뿐만 아니라 실질적으로 무상교육이라는 의
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코너학습
3. 토픽 (Topic)
4. 토론학습
5. 지그소우(Jigsaw)학습 - 협력학습
6. 프로젝트(Project)학습
7. 팀 티칭 (Team Teaching)
8. 신문을 활용하는 재미있는 학습 (Newspaper In Education)
Ⅷ. 향후 열린교육의 발전 과제
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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대학교 사회복지대학원 사회복지학과 - 안경미 2006
<<교재>>
http://blog.daum.net/batoro/10254177 사회복지 관련 커뮤니티
<<인터넷>>
장애아동교육을 위한 가족참여와 지원/ 최민숙 / 2002 / 학지사 Ⅰ 서론(들어가는 말)
Ⅱ 본론(
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교육과학사
이대균·송정원(1999) - 유아생활지도, 양서원
임형진·이시용(1995) - 생활지도, 서울 : 교육과학사
영훈중학교(1995) - 열린교육 학습지도안
장태영(1994) - 자랑스런 나의 생활, 대구 : 대일, 1994
황응연외(1984) - 생활지도-이론과 실제, 서
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대간 차이재외한인연구 제6호
- 김응렬(1996), 재일동포민족교육의 어제, 오늘 그리고 내일, 재일동포민족교육 서울대회, 외무부
- 김대성(1996), 재일한국인의 민족교육에 관한 연구, 단국대학교 대학원, 교육사회학사회교육학전공 박사학위논
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교육자료.
Eisenstein, Zillah R. (1979), Capitalist Patriarchy and the Case for Socialist Feminism, New York
: Monthly Review Press.
Jayawardena, Kuwari (1986), Feminism and Nationalism in the Third World, London: Zed Books.
김은경 (1988), “여학생운동, 그 인식의 심화를 위하여”, 연세대학
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대 및 작업출장비: 대법원 1998.1.20. 97다 18936
3) 복지수당 : 부산고등법원 제2특별부 1996.9.25, 96구2583
4) 자가운전 보조비 : 대법원 195.6.12. 94다55934
5) 축하금, 격려금, 무분규타결 격려금 : 대법원 1994.5.24, 93다4649
6) 해외파견근로자에 대한 주재
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