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특수아들에 대한 지원 협조를 얻기 위하여 교무실과 교장실에 가까운 곳에 설치
⑤ 외부와의 출입이 용이한 곳에 설치
⑥ 특별실이나 다목적 공간 등 동적활동의 공간과 가까운 곳에 설치(1층의 중심부가 적합)
(3)특수학급 시설 설비 환경
①
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특수학급 경영 관리
(1) 예산관리 : 편성의 적절성, 지출의 적절성, 예산집행 효과의 분석
(2) 시설설비 및 환경 : 시설의 충분성, 시설의 적합성, 시설관리, 교실환경, 청소미화
(3) 교원 복무 : 근태, 업무분담, 일반학급 담당교사와의 관계, 자율
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특수시설물(난방,가스,전기)등에 있어서는 구분소유자 사이에 긴밀한 협력이 있다 하더라도 용이하게 관리될 수 있는 것은 아니고 전문적 지식을 가진 관리조직을 구성하거나 위탁계약에 의한 전문관리업자에 위탁하여 관리됨이 보통이다.
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시설 및 설비, 교구 등의 물리적 환경을 의미한다. 아동들은 물리적 환경에 의해 끊임없이 자극을 받는다. 또한 만족할 만한 시설은 의욕적이고 만족스러운 학습 상황을 발전시키는데 도움을 준다. 그러므로 단순히 지식교육이나 보육의 장
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특수교육 대상 유아의 연령을 확장하였다.
유아 특수교육에 관하여 우리나라의 특수교육진흥법은 유아 특수교육 시책강구를 위한 조항에 국가 및 지방자치단체는 장애를 지닌 유아에 대한 조기발견, 교원 양성, 교육시설. 설비의 확충 등 유
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