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초점을 맞추어 상담하기
Ⅵ. 행동에 초점을 둔 상담
1. 행동에 초점을 맞춘 치료의 이점과 한계
2. 인간의 일곱가지 기능 양식을 이해하기
3. 내담자의 입장에서 행동 지향적 치료를 경험하기
4. 행동 계약 맺기
Ⅶ. 통합적 관점
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행동의 변화를 모색하는 접근이 있다
Ⅲ. 인지상담의 ABC모형
Ⅳ. 인지상담의 성격이론
1. 인간관
2. 성격이론
1) 인간행동의 결정인으로서의 인지
2) 인지의 구성
Ⅴ. 인지상담의 관점
1. 인지적 특성
2. 행동적 특성
Ⅵ. 인지상담과
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진단 시 부모의 반응과 대처방안에 관한 질적 연구. 특수교육학연구, 53(1), 201-225. 목차
1. 서론
2. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계
3. 심리적 변화에 따른 지원 방법
4. 심리정서적 지원프로그램의 예
5. 결론
6. 참고문헌
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상담과 심리치료의 이론과 실제, 서울:성화사
이인정외 공저(2000), 인간행동과 사회환경, 서울:나남출판사
이형득 편저(1992), 상담이론, 서울:교육과학사
이형득(1992), 상담의 이론적 접근, 서울:형설출판사
이홍구 역(1983), 성격심리학, 서울:법
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요인과의 상관
Ⅶ. 청소년비행에 대한 교사 인식 및 지도 실태
1. 학생들의 문제 파악 방법 혹은 정보 수집
2. 학생들의 문제행동 감소 요인 및 지도 대책
3. 학생 문제행동에 대한 교사의 인식
Ⅷ. 청소년비행 예방활동 사례
1. 청소년 어
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