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아동 건강 간호학, 수문사, 이미예 외.
아동 간호학, 수문사, 홍경자 외. 특수 양육 상황
양자양육
입양가족
아동양육과 이혼
이혼이 아동에게 미치는 영향
아동에게 말하기
연령과 성별에 따른 반응
양육권
편부모 자녀
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아동간호학회지≫, Vol.15, 2009, pp383~391.
6. 이정은, 김춘경. <ADHD 성향 아동에 대한 부모와 초등학교 교사의 인식 비교연구>. ≪특수아동교육연구≫, Vol.12, 2010, pp233~254.
7.황현주. <유아교육기관에서 ADHD진단 척도의 실제 적용>. ≪Montessori
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특수 혈액검사
- 간염 검사
- 매독 검사
6. 경구, 비경구 투약과 정맥 주입
Ⅳ. 간호과정
#1. 질병으로 인한 가족 과정 중단.
#2. 환아의 모아유착이 되지못함으로 인한 애착 장애 위험성.
#3. 환아의 탈장, 대퇴 불균형에 대한 불
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아동간호학(총론). 현문사: 서울, pp.430~446
2. 김미애 외(2007). 아동의 성장발달과 간호, 군자출판사: 서울, pp.47
3. 김미애 외(2004). 최신 아동건강간호학 총론, 수문사: 경기, pp. 387~389 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회성 발달 단계
2. 심
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양육미혼모를 위한 생명문화 연대와 사회적지원에 관한 연구, 가톨릭대학교 생명대학원, 2019.
변수정 저, 미혼모가족의 출산 및 양육 특성과 정책과제(연구보고서 2019-20), KIHASA, 2019. 가족건강간호학 1. 우리나라의 아동학대가족에 대해 작
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아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향”, 「사회과교육」48권 1호, 2009.
권영복, “아동의 권리에 대한 법적 고찰”, 「아태공법연구」제11집, 2003.
김경희ㆍ김지수“고등학생의 가출에 영향을 미치는 위험요인”, 「아동간호학회지
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특수한 사건이 아니라 여러 계층에서 다양한 형태로 나타나는 문제이기 때문에 전 계층에게 수용 될 수 있는 서비스이여야 한다.
둘째, 학대 아내에게 대한 서비스는 부부관계에 초점을 두고 이루어져야 한다. 부부관계에 초점을 둔 서비스는
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아동이 가능하면 본래 가정에서 자랄 수 있도록 하는 일일 것이다. 장애영유아 특성에 적절한 진단평가 절차와 방법에 관한 지침을 개발하고, 아동 및 부모 모두에게 중요한 의사결정이 이루어지는 유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교
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아동의 내면화 및 외현화 문제에 미치는 영향, 연세대학교 대학원 박사학위논문
이상복 (1994). 자폐유아부모의 양육 스트레스 연구. 특수교육연구, 1, 23-39
이삼연 (1999). 장애아모의 스트레스 대처전략과 적응에 관한 연구. 한국사회복지학회지
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아동복지정책 개선방안에 관한 연구, 경희대행정대학원석사논문.
이경림 2008. 지역아동센터 이용아동의 건간실태 및 주양육자 양육환경조사, 부스
르기나눔회.
주한나 2006. 빈곤아동과 아동복지, 이화여대 대학원 석사학위논문.
조애저 2008.
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상황 대처 방안에 대해 이견이 있을 때, 실제 임상 가이드라인과 최신 연구 자료를 함께 검토하며 최적의 프로토콜을 결정했습니다. 이 과정을 통해 저는 팀원들을 효과적으로 조율하고, 갈등을 생산적인 논의로 전환하여 팀의 잠재력을 최대
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아동간호학 실습 때 겪었습니다. 소아과 병동에서 실습하던 시절, 천식으로 입원한 아동 환자가 있었습니다. 하루에 3회씩 네뷸라이저를 이용한 호흡기 치료를 진행해야 하는 상황에서 환자는 힘들어하였고, 투약 시간이 되면 울음을 그치지
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아동간호학 실습 중 곤란해 보이는 보호자 분을 도와 어려움을 해결해드린 경험이 있습니다. 짐들을 옮겨야 하는 상황으로, 코로나19 감염 예방을 위해 보호자가 1명밖에 상주할 수 없었기에 혼자서 아이를 돌보며 짐을 나르시기 어려워 보였
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간호학(3주), 아동간호학(2주))’가 추가가 되었습니다! 따라서 본인이 실습했던 항목들을 정리해 놓는 것이 좋을 것 같습니다.
- 저는 자소서를 작성할 때 ‘자소설 닷컴’을 아주 유용하게 이용했습니다!
다들 작성하실 때 이용해 보시면 좋
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사례를 중심으로 기재하여 주세요. 선택한 핵심가치는 무엇입니까?
4.선택한 핵심가치와 관련된 경험이나 사례를 기재하여 주세요.
5.예상치 못한 상황에 직면하거나 스트레스를 받았을 때 어떻게 이를 극복하는지 기재하여 주세요.
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