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수밖에 없을 것이다. 청소년이 올바르게 서지 않으면 우리의 21세기는 없는 것이다. 7) 그 외에도 지역 자치단체마다 학생들이 자연스럽게 찾아가 성에 대해 배울 수 있도록 ‘성교육 체험학습장’이 설립되어야 한다. 8) 지역사회 차원에서
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교육과정> ‘문학’ 교과의 ‘교수 학습방법’ 나-(5)항에는 “작품의 수용 활동은 발표, 토의토론, 협동학습, 현장 학습, 감상문과 비평문 쓰기, 문학 갈래와 매체의 변환 등 다양한 방식을 활용하여 지도한다.”라고 되어 있다. 교사는 현
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할까? 1. 강의식 방법의 발전적 적용 ➀ 개방적이고 합리적인 대화와 토의 중시 ➁ 시청각 매체를 활용한 통일교육 ➂ 인터넷 웹을 활용한 통일교육 ➃ 협동학습 2. 현장체험학습 Ⅳ. 마치며 < 참고문헌 >
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  • 등록일 2008.01.15
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수업 학급 위주 수업 칠판 위주 수업 토론/문제해결/학습방법의 학습 현장체험교육 강조 학생의 자기주도적 학습 교과통합적 팀 티칭 교수-학습의 개별화 교과교실 위주 수업(대학강의식) 첨단정보통신기술 활용 수업 평 가 성취기준 임의 설
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수 있는 생태학적 유토피아 즉 에코토피아를 어떻게 실현할 것인가가 생태주의의 화두이다. 생태주의는 현대교육을 보는 새로운 시각을 열어주었다. 인간과 자연과의 상생관계 회복, 생태계를 살리고자 하는 인간의 노력과 운동들, 생태학적
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학습 활동 등을 반영하는 데 소홀하였다. 평가는 학습자가 교육과정이 제시한 목표에 도달했는지, 도달하였다면 어느 정도인지, 그리고 교수학습 과정은 효율적이었는지에 대한 정보를 제시하여야 한다. 지금까지의 평가는 목표 달성 여부나
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교육의 주체성을 회복하고, 학교사회를 좀더 열어놓는 지름길이 될 것이다. 작은 교사모임, 교과협의회, 학생지도 자문모임, 교육에 대한 소규모 토론회, 수업모형 발표회 등의 다양한 소규모 모임은 그 출발점이 될 수 있다. 이러한 공론의
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수 있는 교육방식도 가미되어야 한다. 또한 교육훈련기관간 합동 교육, 민간인 위탁 등의 교육훈련 방법이 다양화되어 교육수요자가 훈련에 관하여 동기유발 될 수 있도록 합리적으로 선택하는 다각적인 방법이 활용되어야 학습효과를 증진
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코멘트만을 해주는 안내자에 불과하다 1. 미국의 교육제도 -유치원 -초등학교 -중학교 -고등학교 -대학교 2. 미국의 교사제도 -교원양성기관 -교원자격제도 -교원의 임용 -현직교육 -교원교육의 최근동향 3. 미국 교육의 특징
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수-학습방법의 활용 ( ) ⑤적절한 평가 방법의 활용 ( ) ⑥상대 기관과 연계에 필요한 정보, 자료를 교환 ( ) ⑦교사 양성 기관에서 연계와 관련된 교육 실시 ( ) ⑧연계와 관련된 연수 실시 ( ) ⑨상호 견학 실시 ( ) ⑩수업 공개 및 협의회 실시 ( )
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