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현장연구의 과학적 접근 오늘날 교육의 과학화와 함께 현장연구의 과학화는 현장연구분야의 당면과제라고 할 수 있다. 지금까지의 현장연구는 과학적이기보다는 경험적인 방법에 의존하였으며 따라서 객관성이 결여된 방법들이 다수 사용
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  • 등록일 2011.05.12
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연구자는 이러한 연구를 통해 사실을 밝혀내고, 밝혀 낸 사실의 해석을 토대로 일반화를 추구한다. 교육연구는 교육현상에 대한 과학적 연구로서 교육현상을 이해하고, 최대한 정확하고 신뢰로운 지식과 정보를 획득하는 방법의 하나이다.
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  • 등록일 2010.03.20
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연구 주제에 부합되는 이론들을 확보할 수 있으며, 연구의 잠정적인 결론인 가설의 근거를 확보할 수 있다. 8. 연구의 비교 가능 수행된 연구 결과의 해석에 도움이 되거나 비교할 수 있는 근거를 확보할 수 있다. Ⅸ. 교육연구의 접근방법 1.
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  • 등록일 2011.07.08
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현장에서 관찰 방법 1) 표본식 기록 2) 일화 기록 3) 사건표집법 4) 시간표집법 5) 행동목록법 6) 평정척도법 8. 유아교육현장에서 관찰 기록의 방법 1) 관찰의 단위 설정 2) 관찰기록의 방법 9. 유아교육현장에서 관찰의 접근 방법 1)
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  • 등록일 2013.03.31
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연구(empirical research)가 더욱 강화되어야 한다는 점은 이구동성으로 지적하고 있다. 비교연구에 있어서 추상적, 규범적 접근보다는 과학적, 경험적 접근방법을 활용해야 한다는 입장은 현대의 비교행정이 지향하는 본질적인 요소 중의 하나이
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  • 등록일 2020.03.12
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논문 411건

특성 15 6. 경호무도로서 태권도의 특성 17 7. 경호무도로서의 태권도의 가치 18 1) 심리적인 가치 18 2) 기술적인 가치 20 3) 교육적 가치 31 4) 대내외적인 가치 34 5) 타 무도와의 비교 무술론적 가치 36 Ⅲ. 결론 37
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  • 발행일 2011.09.16
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만족도 분산 분석 18 <표 4-7>접근성과 만족도 t-test 분석 19 <표 4-8>요금요인과 만족도 회귀분석 19 그 림 목 차 <그림 2-1>테마파크의 공간분류 9 <그림 2-2>전국 유원시설 업체 입장객 현황 17 <그림 3-1>연구모형도 25
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  • 발행일 2008.06.25
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사료된다. 5. 이론교육에 치우쳐져 있는 대학에서의 유아과학 교수자료에 검증된 과학 프로그램을 제공함으로써 유아과학 교육과정을 수정 보완하여 예비교사들을 위한 실제적이며 활용 가능한 과학교육이 이루어 져야 할 것이다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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필요성 Ⅲ. 사례분석 - 서울시현장시정지원단제도··················································4 1. 도입 배경 및 목적 2. 추진 절차 3. 성과 Ⅳ. 시사점·································
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  • 발행일 2016.12.03
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비교법 2. 거래사례자료의 수집 기준 3. 거래사례의 정상화 4. 임대사례비교법 [4] 수익방식(소득접근법) 1. 수익환원법 2. 순이익(순영업소득, NOI) 3. 환원이율(자본환원이율) 4. 수익환원방법 5. 수익분석법 [5] 기
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  • 발행일 2010.07.31
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취업자료 430건

분석 2019. 한국토지주택공사. 1.서론 1.1 연구의 배경 1.2 연구 목적과 중요성 1.3 연구 범위 및 방법론 소개 2.주거 환경 노후 불안에 대한 이론적 접근 2.1 주거 환경 노후의 개념과 특징 2.2 불안의 개념과 영향 요인 2.3 주거 환경 노후
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  • 등록일 2023.07.06
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분석을 할 때 주요 경쟁업체와 몇 가지 차원에서 성과를 비교하는 것이 바람직하다. 또한, 성과지표들 간의 인과관계도 분석할 필요가 있다. 즉, 시장점유율이 증가되었을 경우 품질의 향상으로 인한 것인지, 서비스 요금의 하락으로 인한 것
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  • 등록일 2014.05.28
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  • 직종구분 일반사무직
? 47. 비즈니스 환경에서의 윤리적 문제는 무엇인가요? 48. 직장 내 갈등 상황에서의 중재 경험을 말씀해 주세요. 49. 근로자의 건강 기록을 관리하는 방법은 무엇인가요? 50. 향후 산업 간호 분야에서 하고 싶은 연구는 무엇인가요?
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  • 등록일 2025.04.23
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  • 직종구분 기타
연구 안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구 활동을 통하여 미래 현장 사회복지전문가를 준비하며 향후 사회복지 연구기관에서 학문적 역량과 교수지도 실력을 발휘할 수 있는 현장 연구자로 활동해 나갈 것입니다. 1.자기소개 2.지원동기
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  • 등록일 2017.11.10
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지속 가능성과 환경 문제 145 8. 교육 및 정보 격차 문제 145 9. 빠른 변화에 대응하기 어려운 규제와 정책 문제 145 ? 문화예술경영학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 146 1. 다학제적 연구 그룹 구성 147 2. 실증 연구 및 현장 적용 147 3
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  • 등록일 2024.09.14
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