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단점을 보완하는 것도 중요한 해결방책이라 생각한다.
4. 참고문헌
1. 한수미, 『상담이론과 실제』, 한국HRD원격평생교육원 1.
서론
2.
본론
(1) 현실치료란?
(2) 현실치료의 특징
(3) 현실치료의 WDEP 체계
? W(Want) : 욕구, 바람의 탐
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Carroll의 학교학습모형
2. Bruner의 교수이론과 발견학습
3. Ausubel의 유의미적 수용학습이론(설명식 수업이론)
4. Gagne의 수업이론
5. Reigeluth 의 정교화 이론
6. Skinner
7. Keller의 학습동기 이론
8. Glaser의 교수이론
9. 느낀점
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특징
배경
- 산업혁명, 근대화로 인한 빈곤·실업의 증가
- 중산계급의 죄의식
→ 사회개혁의 필요성 인식
이데올로기
자유주의, 급진주의, 민주주의
참여 주도층
중류층과 대학생
대표적 인보관
- 1884년 영국 토인비 홀 (Toynbee Hall)
- 1889년 미국
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이론은 사랑을 세 가지 주요 요소로 설명하는 이론이다. 이 세 가지 주요 요소는 다음과 같이 구성된다. 첫 번째 요소는 친밀감 (Intimacy)으로 친밀감은 사랑 관계에서 가깝고 연결되어 있음을 느끼는 정도를 나타낸다. 이는 상대방과의 감정적
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이론의 교육적 적용 및 시사점
- 행동주의 학습이론과 인지주의학습 이론의 비교
- 행동주의의 장점과 단점
2. 인지주의
- 인지주의 학습이론의 정의
- Kohler의 통찰이론
- Lewin의 장이론
- Tolman의 기호학습설
- 인지학습 이론의 교육적
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이론의 발달과정
5. 부모-자녀관계에 대한 입장
6. 고든의 부모 효율성 훈련 내용 및 원리
7. 고든의 P.E.T 이론 특징과 효과
8. 부모교육 프로그램 및 관련 연구
Ⅴ. 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교 설명
Ⅵ. 결 론
[참고
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, 시그마프레스
탁진국(1996), 심리검사, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 심리검사의 개념
Ⅲ. 심리검사의 특성과 장단점
Ⅳ. 심리검사의 종류
1. 지능검사
2. 적성검사
3. 성격검사
4. 흥미검사
Ⅴ. 심리검사의 활용 및 유의점
참고문헌
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장점
1) 표준화된 행동통재와 능률성 제고
2) 고용의 안정성 제공
3) 규칙과 규정을 통한 공정성과 통일성 확보
4) 수직적 권한 계층을 통한 용이한 책임 수행
4. 관료제의 단점
1) 동조과잉
2) 인격적 관계의 상실
3) 변화에 대한 저항
4)
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이론모형
Ⅱ. 본 론
1. 합리모형
- 사이버네틱스 모형
2. 만족모형
3. 점증모형
4. 혼합주사
5. 최적모형
6. 기타 모형
- 회사모형
- 쓰레기통 모형
- 공공선택 모형
Ⅲ. 결 론
- 결 어
- 참고문헌&인터넷사이
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이론 --------------------------------- 1
1. 의의와 특징 / 1
2. 상황접근법의 등장 배경 / 1
3. 이론의 기본내용 / 1~2
1) 상황접근법의 기본가정
2) 조직의 상황변수
4. 상황적합이론의 주요 이론 / 2~5
(가) 우드워드의 연구
(나) 로렌스와
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