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2) 구체적인 자질
2) 청소년상담복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질
①이해와 동정심
상담 시 청소년의 어려움과 경험을 이해하고 공감할 수 있는 능력이 필요하다.이를 통해 청소년들이 경험하는 감정과 상황을 이해하고 그들의 마음을
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종사자들이, 행정에 대해서는 대외협력팀이 높게 인식하고 있었다. 이러한 결과는 각 팀별 업무의 특성과 중점이 역할인식에 영향을 미치는 것으로 해석된다.
다음의 연구결과를 참고하여 청소년상담복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질
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쉼터 종사자로서, 가출청소년의 안전과 복지를 최우선으로 생각하며, 그들의 잠정적인 및 장기적인 요구를 충족시키기 위해 노력해야 한다.
2. 청소년상담복지센터의 주요 기능과 청소년상담복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논
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자질이기도 하다. 지역의 소상공인이나 의료 서비스 종사자, 경찰, 시민단체 등 지역사회의 많은 구성원들을 결집시키고, 협의체에 참여할 수 있도록 설득력을 증진하는 것도 청소년상담복지센터 종사자에게 필요한 자질이다.
많은 지자체
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4) 2022년 청소년백서, 청소년, 주제별 정책자료, 정책정보, 여성가족부
https://www.mogef.go.kr/mp/pcd/mp_pcd_s001d.do?mid=plc502 목차
1) 청소년 쉼터의 유형별 특징과 청소년 쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질
2) 청소년상담복지센터의 주요 기능과
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청소년 육성 환경의 변화에 대한 질문입니다.
1. 주5일제 시행으로 인해 목적사업 수행에 있어 어떤 변화가 있는지, 이에 따른 대응 방안이 무엇인지 적어 주십시오.
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2. 수련활동인증
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상담사업, 가출 및 비행청소년을 돕기 위한 멘토링 프로그램, 이들의 자립을 위한 진로상담과 직업교육 등을 실시하여 가출 청소년 복지사업을 강화해 나가야 한다.
또한 가출 청소년 통합지원센터가 별도로 설립되어 제 역할을 할 수 있을
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센터>의 정체성을 잃어버리면 안 된다.
<참고문헌>
강명순, “한국의 빈곤아동과 지역아동센터 법제화에 관한 이론과 실천”, 국제대학교 대학원 사회복지학과 박사논문, 2007.
김윤주, “아동복지시설의 기능변화와 지역아동복지센터
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표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을 알았고 따라서
상담을 하기 위한 준비과정으로서의 분위기 조성기술과 상담에서의 듣기,말하기그리
고 실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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2009 동아리아지트만들기”를 실시하고 있다. 이 사업은 청소년들이 마음껏 여가 생활을 즐기고 건강한 청소년 문화가 자리 잡을 수 있도록 청소년 동아리 활동 공간 제공 및 발표회 개최 등 자신의 끼를 자유롭게 발산할 수 있도록 지원하고
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대해 설명하라?
- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학
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자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 말해 보세요.
22. 대학에서 전공과 관련해서
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2.법무-신용정보회사
113.방위산업체-생산직
114.부동산-공인중개사
115.부동산-투자자문
116.사회복지/복지사/상담사
117.영양사
118.유통/물류/쇼핑몰
119.유통업/백화점
120.병원-산부인과/간호사
121.보건-작업치료사
122.의료-병원/정
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2.4 본인이 지원한 직무를 선정한 이유는 무엇인가요? 본인이 이해하고 있는 지원 직무의 특징과 선정의 이유를 설명해 주십시오
2.5 지원하신 직무를 수행하는 데 필요한 지식과 역량을 갖추기 위해 귀하는 어떤 노력과 준비를 하셨는지 설명
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2> 활동을 마치며
활동을 마치며
이번 시간에는 미래의 내 명함을 만들어 보았습니다. 오늘 활동을 통해 알게 된 사실이나 느낌, 생각을 기록해 봅시다.
1. 집단 활동에서 배운 것이 있다면?
2. 오늘 만든 명함에 대해 소개해 봅시다.
3. 집단
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