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용과 공감, 지지 활용.
- 질문을 통해 구체적 자기노출을 유도하고 공감함.
- 상담자가 도움을 요청하거나 내담자와 어머니가 의사소통하도록 분위기 조성.
- 지속적인 행동관찰과 적절한 의사소통을 훈련하고 상담자와의 협력관계를 지속.
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티보와 케리(Thibaut & Kelley)의 사회교환이론
4) 패터슨(G. Patterson)
5) 리버만(R. Liberman
6) 사회사업가 스튜어트(R. Stuart)
2. 치료목표
1) 인지행동주의적 가족치료의 신념
2) 인지행동주의적 가족치료의 목표
3. 주요개념
1) 인지행동주의적
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티보와 케리((Thibaut & Kelley) : 사회 교환이론
4) 패터슨(G. Patterson)
5) 리버만(Liberman)
6) 스튜어트(Richard Stuart)
4. 치료목표
5. 주요개념
1) 정적 강화 (Positive Reinforcement)
2) 부적 강화 (Negative Reinforcement)
3) 행동형성 (Shaping)
4) 모델링 (Modeling)
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