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문제점이 제기되고 있으며, 대부분의 학생들이 문제점을 인식하고 있다. 따라서 그 문제점들을 극복하기 위한 수업의 개선이 필요하다. 여러 가지의 개선 방향이 있겠지만, 그 중 ‘고전을 읽고 그 고전에 대한 자신의 생각을 글로 써본 후 그
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프로그램 특징에 따른 활용
1) 직접 교육을 위한 프로그램
2) 자주적 학습활동을 유도하는 방송 프로그램
2. 시청방법에 따른 활용
1) 직접시청
2) 녹화시청
3) 가정에서 활용하는 방법
Ⅷ. EBS교육방송의 문제점
Ⅸ. EBS교육방송의 개선
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Ⅸ. 위성방송과 채널패키징
1. 채널 패키징의 의미
2. 패키지의 유형
1) 기본채널 패키지 서비스
2) 프리미엄 채널 패키지 서비스
3) 유료채널 서비스
4) 유료 프로그램 서비스(Pay-Per-View Program Channel Service)
5) 무료채널 서비스
참고문헌
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TV : 가까이 보기, 멀리서 읽기>, 현실문화연구, 1993
고연도, \"TV 어린이 프로그램 제작의 문제점과 개선방안\", <TV어린이 프로그램 개발을 위한
전문인 토론회 종합 보고서>, 방송개발원, 1990. 5
______, \"텔레비전 유아 프로그램에 대한 연
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프로그램 활용을 통한 음악과 감상 능력 신장, 교육방송활용연구발표대회 보고서
김진동 - 텔레비젼 교육방송 활용실태 분석, 영남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997
박석규 - 교육방송 프로그램 활용을 위한 방송활용수업, 양서원, 1998
석
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프로그램 설명 --------------------------------------- 22
(3) 이러한 프로그램들이 미디어로써 가질 수 있는 윤리적인 장점 --------------- 23
(4) 개선해야 할 문제점 ---------------------------------------------- 24
2. 물질만능, 외모지상주의 조장 -----------------
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TV 프로그램의 선정적 사례 분석
1) 쇼·오락·음악 프로그램 사례
사례 1. tvN, 「화성인 바이러스」
사례 2. ETN, 「돌싱 러브프로젝트 – 응사마! 장가가자」
사례 3. M.net, 「엠 카운트다운」
2) 리얼리티 프로
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문제점
(1) 성향으로 보는 문제점
(2) 기사로 보는 문제점
3. 다양한 주체들의 개선노력
(1) 학교에서의 소비자교육
(2) 건전한 소비생활의 장으로서의 가정
(3) 사회단체에서의 소비자 교육
(4) 대중매체(특히TV)와 청소년 소
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음악으로 자리 잡고 있다는 것이다.
무조건 받아들인 다른 문화에 대해서 무조건 닫힌 자세로 돌아섰던 것이다. 첫 번째 단계가 주관 없이 타의에 의해서 받아들였다면, 두 번째 문제점 역시 타의에 의해서 닫혀 버린 것이다. 다시 말해 열린
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열린미디어 연구소
- 남궁협(2003) / 공영방송 프로그램의 공익성과 경쟁력 제고방안 / 우리나라 공영방송의 개혁방향과 과제 / 한국언론정보학회 세미나
- 성숙희(2004) / 공영방송 수신료 결정제도 개선 방안
- 정희정(2000) / 공영방송 새출발 /
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