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장애 아동이 보이는 인지적, 행동적 충동성과 행동문제들을 변화시키기 위해서는 인지행동 치료가 필요하다. 1:1로 인지행동 치료를 실시할 수 있으나 특히 틱 장애 아동들은 또래와의 관계에 어려움이 있고 사회적 기술이 부족하므로 집단으
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는 두 가지 방안에 대해 살펴보았다. 틱 장애아동의 일반적인 치료방법은 약물치료와 행동수정치료, 정신치료 등이 있다. 하지만 이러한 치료들을 틱 장애아동을 고립시켜 행한다면 해당 아동이 틱 장애를 극복한다 하더라도 사회적 관계를
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치료
1. 약물치료
1) 중추신경흥분제
2) 비중추신경흥분제
2. 심리치료 및 사회기술훈련
1) 놀이치료
2) 사회기술훈련(집단치료)
3. 부모와 교사의 이해와 협조
Ⅵ. ADHD 아동을 위한 대책 및 지원사업
1. 보건복지가족부
2. 학교보건진
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약물치료를 일시적으로 필요로 하기도 하다.
「참 고 자 료」
아동발달의 이해, 정옥분 지음, 학지사
http://www.child-mom.co.kr/
http://www.adongclinic.co.kr/ 아동기의 행동장애
자폐증
ADHD
품행장애
학습장애
먹기장애
틱장애
의사소
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치료가 가장 효과적인 반면에 심리치료는 대체적으로 효과가 없는 것으로 나타나고 있다. 이러한 틱 장애의 치료방법으로는 부모교육, 심리치료, 행동수정치료, 약물치료 4가지를 들 수 있다.
1) 부모교육
대부분의 부모들은 틱 증상을 아동이
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아동을 위한 해결중심 가족치료의 효과에 관한 연구, 한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회
박태영 ,박진영 (2010) , 틱 장애 아동의 가족치료 다중사례 내용분석연구,
한국 가족치료학회지(Journal of Korean family thera
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아동이 야간 수면 동안 2~3번 정도에서 1~2번으로 줄어듦.
- 깨어나는 횟수가 1~2회로 줄긴 했으나 아직 기침이 지속되며, 야간에 깨지 않고 수면을 취하지 못하므로 호흡기 치료
와 기타 약물 치료 등의 질환의 치료를 위한 중재와 대상 아동의
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치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어.
김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워크북, 제11회. 한국
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장애아동가정의 비장애형제가 경험하는 사회적 지지와 스트레스간의 관계 연구, 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
박성은ㆍ박태영(1998). 한국 개신교 목회자들의 결혼만족도에 영향을 미치는 변수들에 관한 연구, 한국가족치료학회지, 6(2)
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장애아동 욕구에 맞는 프로그램을 개발과 특히 사회성 개발을 위한 현장 체험 학습 등 장애 아동 특성에 맞는 프로그램 개발이 필요하다. 특히 지역사회복지관의 시설의 규모와 인력의 전문성에 따라 전문적인 치료 및 재활 프로그램의 다양
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치료약물의 불모지를 개척해 생명을 위한 의약과 질병으로부터 고통 받는 우리 민족을 위해 노력해 왔으며 위기 때마다 임직원들의 헌신적인 노력과 일치된 마음이 있어 다시 전진할 수 있는 기초를 마련해 그 면모를 일신해 가고 있습니다.
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1. 성장배경 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 생
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에게 치료교육 지원하게 되면서 많은 걸 느끼게 되었습니다. 어떤 면에서는 치료로서 아이들의 근본적인 어려움을 해결해 줄 수 없다는 것을 알게 되었습니다. 장애아동이든 일반아동이든 선천적이 아닌 후천적인 장애와 난관(편부모, 가정
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장애아동돌보미가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공
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마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 미술치료사 자소서,병원미술치료사 자기소개서,노인미술치료사 자소서,미술심리치료사자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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