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원리
2) 지도자가 사전에 준비해야 될 사항
3) 지도자가 갖추어야 할 것
4. 노인레크리에이션의 발전 방향
1) 사회적 인식의 개선
2) 시설의 확충과 프로그램의 보안
5. 노인레크리에이션 프로그램 개요
6. 프로그램 세부 계획서
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협동학습을 강화
4. 구성주의가 반영된 학습 모형
(1) 웹자료를 이용한 협동 학습 모형
1) 학습 절차(▶표로 제시)
2) 교사의 역할
(2) 과학 교수 방법으로서 개념도의 활용 학습
1) 개념도
2) 개념도 작성 절차
3) 개념도 활용
4) 개념도 평
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게임
계산 게임
철자 게임
타자(typing)게임
발견학습형
기본적인 문제 제시
학생 진전을 모니터
정보 원천을 학습자
에게 제공
데이터 저장
검색절차 허용
가설 만들기
추측을 검증하기
원리나 규칙 개발
하기
사회과학
과학
직업선택
문제해
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게임
무릎굽혀 앞구르기 팀별 시합
☞ 2개조로 편성 - 조별 게임
☞ 게임 설명 설명을 확실히 듣는다
명확한
내용전달
조
별
게
임
(7분)
매트
2인 1조 앞구르기
0 <반환점 > 0
↑ ↑
---------출발선---------
무릎굽혀 앞구르기
팀별시합
1. 홀
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게임
무릎굽혀 앞구르기 팀별 시합
☞ 2개조로 편성 - 조별 게임
☞ 게임 설명 설명을 확실히 듣는다
명확한
내용전달
조
별
게
임
(7분)
매트
2인 1조 앞구르기
0 <반환점 > 0
↑ ↑
---------출발선---------
무릎굽혀 앞구르기
팀별시합
1. 홀
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협동과제 :시 작문)를 제시한다.
4) 협동학습 - JigsawⅠ모형
(1) 팀 구성
- 6명씩 5개 조를 구성한다.
- 이 때 남녀를 적절하게 혼합시키고 학습능력, 교우관계 등을 고려한다.
(2) 개인별 전문 과제 선택
- 작문할 시에 대한 두 가지 주제를 제시하고
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모형에 있어서는 노사간 협의나 교섭의 이슈도 분배적 이슈만이 아니라 통합적 이슈가 부각되는 특징도 지니고 있다. 분배적 이슈가 노사간 영합(zero-sum)게임에 해당된다면 통합적 이슈는 노사간 윈윈(win-win)게임에 해당되는 것으로서, 현재
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절차 구성
15. 오류 수정 최소화의 원리
16. 교실 영어 사용 방안
17. 습득·학습의 구분
18. 자연 교수법(Natural Approach) : 여러 가지 이해 중심 교수법들 중에서 가장 잘 개발된 교수법
19. 의사소통능력
20. 박자노래(chants)
21. 게임(혼자X)과 놀
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게임이었다. 글자는 ㅎ, ㅈ, ㅏ, ㅠ, W, B 등으로 준비 하였고, 대상자들의 게임참여율을 보고 칠판에 쓰기도 하였다. 시간에 제한은 없 었으며, 2팀이 동시에 나와 글자를 완벽하게, 단시간에 만드는 팀이 우승하는 것 으로 하였다. 협동심을 위
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원리와 그 적용 방법 절차 등을 거의 통달하고 있어야 한다. 초등영어에서는 설명이나 반복연습보다는 게임이나 놀이 등 학생들이 진정으로 흥미를 느끼면서 학습의 과정에 직접 참여할 수 있는 여러 가지의 기법들을 교육의 내용에 따라 적
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