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이 불안정해질 가능성이 있다. 그렇기 때문에 리더의 역할이 매우 중요하다. 이질적인 팀원들을 하나로 뭉쳐 고성과를 발휘할 수 있는 리더십 발휘가 요구되는 것이다.
팀이 천재를 이긴다! 팀의 다양성, 적정규모 등에 대한 고민. 잘 짜여진
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천편일률적으로 이 팀만이 좋다고 규정할 수는 없다. 그렇지만 이 책을 통해서 확실하게 얻은 것은 다양성한 팀은 좋은 성과를 얻을 수 있다는 것 그리고 팀에는 팀워크가 좋아야 한다는 것이다. 적정한 규모의 팀이 좋은 성과를 얻을 수 있는
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 위인들이 가졌던 공통점, 조력자
Ⅱ. 피자 두 판의 규칙!
Ⅲ. ‘베스킨라빈스’식 조직 구성
Ⅳ. 서평
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천재문화, 2011.
4. 고등학교 국어과 참고서
이운영외, 『꿈틀 문학비책』, 꿈을 담는 틀, 2010. 목차
제1절 팀기반학습(TBL)
Ⅰ. 팀기반학습의 개념과 의의
Ⅱ. 팀기반학습의 수업절차
Ⅲ. 팀기반학습의 특징
Ⅳ. 팀기반학습의 수업방법 사
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팀, 당뇨병 홈케어, 웅진 지식하우스, 2005
* 신인환, 알기 쉬운 건강생활요법, 오늘, 1999
* 유창재, 운동처방 이론과 요법, 으뜸출판부
* 유형준, 성인병 알아야 이긴다, 홍신문화사
* 임완기, 성인병과 운동 처방, 홍경
* 전태희·정은경·유선민·
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