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엘리트 30인에 워렌 버핏, 앨런 그린스펀과 함께 빌리 빈을 선정하는 등 머니볼 이론은 경영, 금융 분야에서도 주목받았다. 최근 들어서 과학기술 및 카메라 기술의 발달로 더욱 정교한 데이터의 수집이 가능해졌으며 투구의 궤적 및 투수의
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이론의 비판점은 카리스마적 리더십이 이 모든 계층의 리더에 적용할 수 있는가 하는 것이다. 비록 ‘비전 설정’이 조직 구성원의 자발적 참여와 개입의 정도에 달려있다고는 하지만, 변화를 창조하는 데 직접적으로 관여하고 비전을 만들
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이론
플라톤에 따르면 , 이상국가의 시민은 통치자 군인 평민 세 계급으로 분류된다.
통치자들은 독점적으로 정치 권력을 생사하는 소수의 엘리트이다.
국가가 처음 만들어질 때 입법가들이 통치자들을 임명하고 그 후로는 통치자들의 자식
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이론가들은 전통적인 교사의 역할에 대한 의문을 표시하고 있다. 기존교육의 틀 속에서 교사와 학생의 관계는 진정한 교육이 아니라고 말하고 있다. 미디어 교육의 방법들은 대다수가 토론을 요구하는 작업들로 진행된다. 이는 굳이 대화주
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이론뿐만 아니라 실습과 현장 경험을 통해서 학습되어야 할 것이다.
전문가로써 스포츠 분야의 이론에 통달해야 할 것이며 자신의 이론적 위치를 다져야 할 것이다. 상담에 관한 아무런 가정 없이 그냥 상담을 한다면 전문가가 아니고 오히려
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이론분자였던 임화와 김남천 등의 진조적 민주주의민족문화론 이념에 기초하고 있다.
민주주의 민족전선과 통일전선 운동을 좌파의 조직 강화로 인식한 우파는 미건을 해산하고 선언하였다. 미협을 창설하면서 정치에의 절대 불간섭과 엄
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엘리트주의, 일종의 지적 귀족주의이다. 그 계층이 지식을 주로 생산해 왔기 때문에 성선설이야 말로 가장 좋은 이론이라는 선전을 해 왔다. 그러나 위의 군주나 아래의 백성 입장에서 볼 때 그것은 그다지 탐탁한 이론이 아니다. 그런 점 때
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이론적 배경
3. 미술에서의 모더니즘의 특징
1) 표현주의
2) 미래주의
3) 다다이즘
Ⅱ. 포스트 모더니즘
1. 포스트 모더니즘의 의미
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이론과 실제. 커뮤니케이션북스.
김영주 외(2005). 미디어 정치시대의 미디어와 선거법. 한국언론재단.
박상호(2012). SNS의 여론형성과정과 참여행태에 관한 고찰. 한국언론정보학보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷과 선거
2. 소셜미디어
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문제
1) 대안 없는 자기반성
2) 무조건적 원인 전가 - 종속이론
2. 교육의 문제
1) 교육의 부재 (20세기 이전)
2) 교육의 편중 (20세기 이후 ~ 1980년대 이전)
3. ‘구제(救濟)’ 종교로서의 카톨릭
■ 참고도서 및 인터넷 사이트
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