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프롤레타리아 지식인으로 만들려는 터무니 없는 이상주의적 노력이 행해졌고 도시의 기능인들이 농장에 교대로 보내져 강제 노동으로 지배 계급의 전통을 파괴하려는 지속적인 노력이 계속돼 도시민들은 이념적 편향성으로 큰 피해를 보았
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모순된 태도가 건국이후 마오쩌둥을 독재적인 혁명가로 만들었고 이는 비극을 심화시키는 한 요인으로 작용 문화대혁명이란
혁명가로써의 마오쩌둥
문화 대혁명의 배경
문화대혁명의 시작
당권파제거
문화대혁명말기
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프롤레타리아
2) 프롤레타리아와 공산주의자
3) 사회주의, 공산주의 문헌
4) 기존의 여러 반대파에 관한 공산주의자의 입장
4. 마르크스의 주요 주제들
1) 소외
2) 자본주의의 비판
3) 계급투쟁
4) 완전한 공산사회의 수립-
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프롤레타리아는 아직도 확실한 계급적 형성을 이루지 못하고 있었으며, 혁명으로부터 도피하여 구체제의 지배계급 품에 암긴 부르주아들은 다만 경제적 자유주의의 활황 속에서 자신들의 헤게모니를 구사하고 있었을 뿐이었다. 프롤레타리
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ⅲ. 유물사관
ⅳ. 계급투쟁론과 프롤레타리아 발견
ⅴ. 잉여가치설과 시민사회의 해부
ⅵ. 사회주의, 공산주의
ⅶ. 사후의 마르크스주의
3. 마르크스주의자
1) 레닌
2) 엥겔스
4. 결론
5. 참고문헌
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로마 공화정의 위기에 대해 서술하시오(10점, 1000자 이상).
4. 중세 유럽 서임권투쟁에 대해서 서술하시오(10점, 1000자 이상).
5. 1793년 6월 자코뱅 독재가 수립된 이후 자코뱅파에 나타났던 제반 분파에 대해서 서술하시오(10점, 1000자 이상).
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프롤레타리아문학동맹
(3) 조선문학가동맹
3. 좌익측의 민족문학론과 작품
(1) 임화
(2) 한효
(3) 김기림
(4) 안회남
(5) 이태준
4. 우익측 민족문학론 전개과정
(1) 전조선문필가협회
(2) 조선청년문학가협회
(3) 전국문화단체총연합
5.
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정의되어야 하는 말이었다. 방정환 스스로도 ‘어린이’는 애녀석, 어린애, 아해놈을 대신하는 새로운 말이라고 밝힌 바 있고 이광수가 ‘어린이’는 개벽사에서 ‘발명’했다고 한 것에서 볼 수 있듯이, 당대인들에게 ‘어린이’는 낯선 말
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독재사회를 실현하는 데 목적을 두었다. 셋째 단계는 1930년 이후 소비에트 시인의 영향을 받고, <카프 시인집>이 나온 뒤의 시기로, 이대 활동한 대표적 시인은 김창술, 권환, 임화, 박세영, 안막등이다.
▶유완희 : 당시의 구체적인 사회적
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독재권과 바이마르헌법의 기능정지를 규정한 수권법을 통과시켰다. 의사당국기게양대에 공화국 국기대신 하켄크로이츠기가 게양되었다-바이마르 공화국의 몰락,
2. 1933년 노동조합과 고용주협회를 해산, 노동자의 직업과 배치도 국가의 통
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