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성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론
A. 스키너 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 조작
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론은 상황에서 ‘문제’에 대한 정의를 내리는데 도움을 주고 행동주의적 접근 방법들은 다양한 사회복지실천 영역에서 활용되고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스키너의 도구적(조작적) 조건형성이론
2. 반두라의 사회적 학습이론
Ⅲ.
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적 조건형성의 원리를 이용하여 의도적으로 행동의 변화를 유도
하는 것을 행동수정(behavior modification)이라 하며, 주로 정적 강화와
소거를 통해 이루어진다. 예컨대, 유아원에서 매우 수줍어하며 구석에만
숨어 있는 아이가 집단행동에 적극
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적 조건형성
4) 조건형성의 원리 - 개념
(1) 강화와 소거
(2) 일반화와 변별
(3) 처벌
(4) 행동조성
(5) 미신행동
5) 강화계획
(1) 고정간격계획
(2) 변수간격계획
(3) 고정비율계획
(4) 변수비율계획
6) 행동수정
7) Skinner 이론의 평가
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적 강화, 강화계획, 행동조성 등과 같은 일련의 뛰어난 연구는 사회생활에서 실용적 가치와 효과성이 입증되고 있으며, 다양한 분야에서 활용되고 있다. 이러한 뛰어난 학문적인 업적에도 불구하고 Skinner의 이론은 몇 가지 측면에서 비판을
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적 조건화과 작동적 조건화
파블로프가 제시한 고전적 조건화와 작동적 조건화와는 상이한 차이를 지닌다. 먼저, 고전적 조건화는 자극이 반응 앞에 옴으로써 특수자극이 특수반응을 유발하는 원리에 의해 형성된다. 이러한 파블로프의 고전
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론
심리학개론 (학습자료)참고. 조작적 조건형성 이론 조사.
1. 조작적 조건형성 이론 개념.
1) Skinner의 실험
2) 강화에 대한 분류
4) 조작적 조건형성의 현상들
5) 토큰과 토큰 경제
6) 학습된 무기력 (learned helplessness)
2. 인지 학습 (cog
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우리 학생들에게 무엇보다 중요한 것은 그들에게 당면한 문제를 창의적이고 합리적으로 해결할 수 있는 능력을 길러주는 것이다. 이와 같은 시대적 요청에 따라, 이제 학교 교육의 방향도 달라져야 할 것이다. 학습자 중심의 자기 주도적 학
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1. 내 친구 (나) 는 담배를 피우는 습관이 있다. 바닥에 가래를 뱉고 담배꽁초를 막 버린다. 어떻게 담배를 피게 되었으며, 어떻게 끊게 하는지 조건형성이론으로 설명하시오.
2. 기억력을 높여서 7급 공무원 빨리 합격하는 법
3. 아버지
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): 전이는 두 장면의 유사성에 따라 좌우되므로(동일요소설), 전이를 촉진하려면 학습장면 사이의 유사성을 극대화해야 한다. 손다이크(Thorndike)의 시행착오설
1. 개요: 도구적 조건형성이론
2. 실험
3. 학습원리
4. 교육적 시사점
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