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작품은 아동의 관점에서 그들의 감정과 경험을 반영하면서 예술성과 교육성을 조화시키는 작품이며 이러한 작품들을 통해 아동문학은 그 기능을 제대로 발휘할 수 있게 되는 것이다.
참고문헌
김희경, <명작동화의 매력>, 3판; 서울: 교문
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작품에서 Melville은 Ahab이 대표하는 19세기 미국의 정치 수사와 그것이 담고 있는 지배 이념을 패러디하고 있다. Ahab의 수사는 작품의 개방적 형식과 철저히 대조된다. 19세기 당시의 미국이 팽창주의와 인종 차별주의 이념을 전파하는 수사가
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작품월례발표회 자료집, 영상창조연구회, 1999.
염찬희, “드라마 모니터 실습”, 신문/방송모니터학교 자료집, 민주언련시민운동연합, 2002.
교사미디어아카데미, 2003
한국 텔레비전 초기 (1962-1972) 가족드라마 연구 2009 고선희
A study on Family Drama
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작품에 나타난 사상연구, 대구 효성 카톨릭 대학교 교육대학원 석사논문
이경성(1980), 한국근대회화, 서울, 일지사
장안갤러리(1995), 나혜석의 생애와 예술
Lilian R. Furst·Peter N. Skrine, 천승걸 역(1997), 자연주의, 서울대학교 출판부 Ⅰ. 개요
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Ⅰ. 인유와 패러디가 표절과 어떻게 다른지, 1) 개념의 차이에 대하여 서술하고 2) 구체적인 시를 예로 들어 설명하시오.
1. 인유, 패러디, 표절에 대한 개념 및 차이
1) 인유의 개념
작가는 작품창작에 있어 문학 작품의 소재나 형식, 문체, 등
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패러디를 통해서 본 최인훈의 `구운몽` -환상성에 기초한 패턴 분석
1. 서론
서론은 본 연구의 출발점으로서 최인훈의 『구운몽』에 대한 새로운 시각을 제시하는 데 중요한 역할을 한다. 『구운몽』은 전통적 문학작품으로서 현실과 환
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패러디의 특징과 법적 쟁점
4. 창작의 의미와 과정
5. 지적재산권의 이해
6. 모방, 표절, 패러디와 지적재산권의 관계
레포트 - 모방, 표절, 패러디, 창작, 지적재산권
1. 모방의 개념과 종류
모방은 이미 존재하는 작품이나 아
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패러디이다. 패러디는 모방의 한 형식이지만 항상 패러디된 작품을 희생시키는 것이 아닌 아이러닉한 전도에 의한 모방이다. 그러므로 근대적 패러디에는 오늘날의 예술을 정확하게 반영하기 위해 아이러닉하며 비판적인 차원에서의 거리감
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작품에서 볼 수 있는 공통의 창작기법은 무엇일까. 그것은 바로 패러디(parody)다. 각각 <백조의 호수>, <동물농장>이라는 유명작품을 모방·변형하여 작품에 새로운 의미를 부여한다. 기존의 작품에 새로운 의미를 부여하는 것은 바로
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패러디는 원전에 대한 모방형식이면서 해석의 형식이고 비평의 형식이기도 하다.
또한 패러디는 미적 문맥뿐만 아니라 사회적, 역사적, 정치적 이데올로기적 문맥에 위치하고 상호 텍스트성과 자기 방영성의 원리로서 문학사처럼 개별 작품
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