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과정 보육프로그램 총론”, 여성가족부, 2007
“보육사업안내, 2010, 보건복지가족부 [편]”, 보건복지가족부 , 2010
“보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용” (재) 한국보육진흥원
오경희, “한국 보육사의 고찰”, 성균관
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정책의제설정의 신중성 : 행정수요조사와 정책사업선정의 체계화
3) 정책결정과정의 합리화
2. 지방자치단체의 장의 역할개혁
3. 지방공무원의 정책기획능력향상
4. 지방의회의 정책기능제고와 지방의원의 역할증대
V. 결 론
참고문헌
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‘지식의 구조’ 의 한계
2. 기타 교육 과정 이론의 한계
Ⅳ. 브루너의 「교육의 과정」의 비판에 대한 재비판과 그 가능성
1. ‘지식의 구조’ 의 비판에 대한 타당성 여부
2. 기타 교육 과정 이론의 가능성
Ⅴ. 결론
참고문헌
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제도화
4. 형사절차상 위기개입의 실효성 문제
Ⅳ. 특허침해의 형법적 고찰
Ⅴ. 영업비밀누설의 형법적 고찰
Ⅵ. 사이버성범죄의 형법적 고찰
Ⅶ. 성착취의 형법적 고찰
Ⅷ. 구조거부행위의 형법적 고찰
Ⅸ. 결론
참고문헌
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, 비효율적인 재정 집행의 결과
3. 교육활동에 있어서의 문제점 : 교육내용에 대한 문제점, 교육과정에 있어서의 문제점등
1) 교육내용에 관한 문제
2) 교육과정에 대한 문제점
Ⅷ. 한국교육(한국의 교육)의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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고찰", 경영연구, 고려대학교 기업경영연구소, pp. 51-77.
최종인, 김인수(1997), 의사소통의 형태와 집단창의성간의 실증적 연구, 인사관리연구, 한국인사관리학회
최종인(1997), 조직적 지식창출의 과정: Nonaka의 동태적 학습이론을 중심으로, 경
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운영의 지역화. 충남교육(42). 307-312.
Oden, A, R.(1995). Educational Leadership for America's Schools. New York：McGraw-Hill, Inc. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정 지역화의 의미
Ⅲ. 지역화의 필요성
Ⅳ. 교육과정 지역화의 효율적 방법
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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5개년계획 (2003~2007)
5. 제 4차 청소년 육성 5개년 계획(2008~2012)
6. 청소년정책
7. 청소년행정
8. 중앙의 청소년육성 행정조직 변천과정에서 나타난 문제점과 해결방안
9. 청소년육성정책의 발전을 위한 향후과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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4개월 경력이 있는 교사의 사례)
2) 사례2 (만 26세의 2년 8개월 경력이 있는 교사의 사례)
3) 사례3 (만 23세의 1년 4개월 경력이 있는 교사의 사례)
4) 사례4 (만 31세의 9년 4개월 경력이 있는 교사의 사례)
Ⅴ. 결론 및 제언
Ⅵ. 참고문헌
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문헌
김용일(1997) : 5.31 교육개혁의 정당화 논리 탐색, 한국해양대 교양과정부, 교양논총 제5집
교육개혁위원회(1996) : 신교육체제수립을 위한 교육개혁 방안
이시용(2001) : 한국의 교육개혁 추진과정에 관한 역사적 고찰, 박사학위논문, 인하대
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