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을 이해하기 힘들었고, 이해가 가지 않는 부분은 EBS를 수강했고 교과목 선생님께 적극적으로 질문을 하여 모르는 부분을 확실히 이해하고 넘어가려고 노력했습니다. 필요한 참고서는 부모님께 부담을 덜어드리기 위해 헌책방을 이용하여 참
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사료를 접해야하는 역사학도에게 '냉정'이 필요하다고 생각합니다. 많은 사람들이 자신과 다른 역사적 주장을 접하면 흥분을 해서 격한 반응을 보이거나 자신의 의견이 무조건 옳다는 식으로 주장하기가 쉽습니다. 하지만 저는 저와 반대되
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중요하다고 생각되는 개인적 자질(학업능력 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 기술하십시오
4. 다음 두 질문 중 하나를 선택하여 □ 안에 ∨표를 한 후 답하십시오.
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국가에 이바지하고 싶습니다. 1. 아래의 내용을 기반으로 자신은 어떤 사람인지 자유롭게 소개하되, PRISM인재전형의 경우 학업성취자료에 대한 설명을 반드시 포함하여 작성하시기 바랍니다(2,000자 이내, 줄 간격 160%, 글씨크기 11pt).
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지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해 왔는지 기술하세요. (1,000자 이내)
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요. (1,000자 이내)
4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내외 활동을 서술하세요. (1,000자 이내)
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사회의 전문간호사로서 나아가는 발판이 됐으면 하는 희망을 가져본다.
꿈을 향해 도전하고, 배우고, 기회를 만들고 실천하는 나의 모습을 꿈꾸며 반드시 이루어 내리라 확신한다. *간호학 선택동기, 평소 간호에 대한 생각
**3년간 기대
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학업 이외의 활동(봉사, 교내외 클럽활동, 단체활동, 취미활동 등)에서 경험했던 내용을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 발전에 어떤 도움을 주었는지 기술하시오.(띄어쓰기 포함 600자 이내)
3. 약사로서 갖추어야 자질과 기본소양 및 능력
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재학시절 가장 기억에 남는 활동의 구체적인 과정과 결과를 자신의 역할을 중심으로 기술하시오. (1,000자 이내)
3. 입학 후 학업목표 및 계획과 졸업 후의 장래 포부를 자신의 강점과 약점을 연관 지어 구체적으로 서술하시오. (800자 이내)
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있지만 맏이라는 책임감이 있어서 동생들을 챙기고 든든한 맏이가 되기 위해 노력했습니다.
아빠께서는 모든 일에 열정적이고 긍정적이십니다. 나이와는 상관없이 끊임없이 배우고 도전하는 모습을 통해 열악한 상황에서도 극복할 수 있는
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2학년 때 아버지가 사오신 486 컴퓨터를 시작으로 MS-DOS, Window95를 통해 OS개념을 이해하였고, Actual data를 바탕으로 database를 만들어 프로그래밍을 통해 원하는 system을 만들 수 있다는 개념도 이해할 수 있었습니다. 1. 자기소개
2. 학업계획
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