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영문학 제35권 3호, 1989
◇ 김재경, EFL환경에서의 노래와 챈트의 접근법 및 창의적 반복에 대한 연구, 초등영어교육, 2002
◇ 권태호, 발음첫걸음 1·2, 서울 : 태인출판사, 1990
◇ 배두본, 영어교육학, 서울 : 한신문화사, 1996
◇ 이연희, 국민학생
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영문학회 서, 1959
Hawthorn과 多樣性의 詩學, 박익두, 한신문화사, 1995
The Scarlet Letter with Essays in Critisism, 장왕록, 신아사, 1993
미국의 청교도 사회, 정만득, 비봉출판사, 2001
미국인의 역사 1, Brinkley & Alan, 비봉출판사, 2000
호손의 구원자로서의 여
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영문학, 2004
⑧ 안미현,「바로크 연애시에 나타난 여성의 몸」, 괴테연구, 2004
⑨ 나이즐 스피비,『그리스 미술』, 한길아트, 2001
⑩ A. 아레나스,『걸작으로 보는 서양미술사』, 다빈치, 2002 1. 뮈론(B.C 450),《원반을 던지는 사람》
2.《밀
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영어과 교수·학습 모형 구안 및 적용을 통한 자기 주도적 학습력 향상 방안, 부산광역시 지정 시범 운영보고서, 1997
* 충남 대천 고등학교, 수준별 이동수업을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 1998
* 홍순약, 자기주도적 학습력을 기르는 교육,
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영문학과석사학위논문, 1988.
심금숙, Arthur Miller의 비극관-<시련>과 <파멸 이후>를 중심으로, 이화여자대학교대학원 영어영문학과 석사학위논문, 1983.
하신숙, Arthur Miller의 후기 작품에서의 자아인식, 한국외국어대학교대학원 영어과
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수학습 방법 및 자료 개발 연구 국어과, 연구보고 RR 2003-1
한국교육학술정보원(2004) - ICT와 함께하는 창의적 수업설계 How to ICT Teacher\'s program, 초등영어과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습의 계획
1. 학습주제선정
2. 수업
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동기유발
Ⅵ. 고등학교 영어Ⅱ 교과의 평가
Ⅶ. 고등학교 영어Ⅱ 교과의 진로전망
1. 영어영문학과
1) 학과의 특성
2) 어떤 공부를 하는가
3) 졸업 후 진로
2. 영어교육과
1) 학과의 특성은
2) 교육과정은
3) 졸업 후 진로
Ⅷ. 결론
참
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수학습 지도방안 ; \' 영어과 수준별 이동수업을 통한 학습능력 신장 \' 에 대한 토론. 1998. 경남대학교 교육문제연구소
윤인숙. 수준별 교수학습 지도방안 ; 영어과 수준별 이동수업을 통한 학습능력 신장 . 1998. 경남대학교 교육문제연구소
김
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영문학과
송병년. 2000. 『영어 어휘분석을 통한 영·미 사회와 문화에 관한 연구』.
중앙대 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
1. 언어의 개념
2. 문화의 개념
Ⅱ. 본론
1. 언어와 사고의 관계
2. 언어와 문화의 관계 연구
3. 문화가 언
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동덕여대 대학원 ㆍ 김현주
부모의 양육태도에 의해 형성되는 자녀의 성격에 관한 연구
상명대 정치경영대학원 ㆍ 정정순 다.
산모와 배우자의 태교인식과 실천에 관한 연구
여성건강간호학회 ㆍ 최의순, 문희수
조선조 왕세자 양육에 대
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