 |
학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍
|
|
 |
대학교 대학원 영어교육과정에서도 충분히 발휘되어, 보다 전문적이고 실천적인 영어교육자로 성장하는 밑거름이 될 것이라 확신합니다. 1. 영어교육대학원에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 이를 통해 이루고자 하는 목표는 무엇인가요?
|
|
 |
학업 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 전공 관련 경험 또는 활동 중 가장 기억에 남는 사례를 소개하고, 이를 통해 배운 점을 설명하시오.
3. 자신의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 어떻게 발전시키거나 극복하려 노력했는지
|
|
 |
후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.
4. 자신이 겪었던 가장 큰 어려움은 무엇이며 그것을 극복하는 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장하였는지 기술하시오.
5. 교내·외 실적·활동 중 대표적인 것 10개를 기술하시오.
|
|
 |
학업 이외의 활동 영역(사회봉사 활동, 교내 ･ 외 클럽 활동, 단체 활동, 취미 활동, 문화 활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
3. 아래 주제 중 하나를 선택하
|
|
 |
학업 이외의 활동(봉사, 교내외 클럽활동, 단체활동, 취미활동 등)에서 경험했던 내용을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 발전에 어떤 도움을 주었는지 기술하시오.(띄어쓰기 포함 600자 이내)
3. 약사로서 갖추어야 자질과 기본소양 및 능력
|
|
 |
대학교에 입학한 후 이루고 싶은 장래 목표와 이를 이루기 위한 계획을 구체적으로 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 개인적 자질 중 가장 뛰어나다고 생각하는 자질에 대해 설명하고 고등학교 재학 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에
|
|
 |
학업계획과 앞으로 진로계획에 관해 기술하세요. (띄어쓰기 포함 700자 이내)
4. 자신이 겪었던 가장 큰 어려움은 무엇이며 그것을 극복하는 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장하였는지 기술하세요. (띄어쓰기 포함 700자 이내)
5. 1~4번
|
|
 |
800자 이내)
2. 자신이 이루고자 하는 목표는 무엇인지 대학생활과 진로계획을 중심으로 기술해 주십시오.(최대 800자 이내)
3. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
 |
사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 해당 모집단위를 지원한 동기와 고려대학교 입학 후 자신의 진로를 개척하기 위한 계획을 기술해주시기 바랍니다(1,000자 이내).
|
|
메뉴펼치기
