|
영어, 수학, 과학 등의 순서이다. 고등학교에서도 사회 관련 교과와 국민윤리 교과가 있어서 여기에서 남한의 정치 및 경제체제에 관한 내용이 포함되고 있다.
남한의 교육과정이 개편되어야 할 방향은 다음과 같이 정리할 수 있다. 우선 초
|
|
|
교육과정 평가체제를 구축
2) 편제 및 운영
(1) 초등학교
- 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성
- 재량활동의 강화
- 수준별 교육과정은 수학은 단계 형으로 국어, 사회, 과학, 초등영어는 심화보충 형으로 편성
- 자연과 영어 교과를 과학과 외국
|
|
|
교육과정)의 운영 사례
1. 운영 사례 1
1) 주제
단계형 수준별 교육과정 편성운영
2) 내용
수학과 단계형 수준별 교육과정 편성과 운영(6차 교육과정)
단계형 학습지의 개발과 적용
진급 평가제의 운영
2. 운영 사례 2
1) 주제
수학과 교육과정 편
|
|
|
교육적활용과 미래
미국의 비전 2020
유럽의 LEONIE
유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서의 교육의 미래 모습
3. 유-러닝(U-learning)의 실제
국내 연구학교 운영 사례
해외 동향 및 사례
4. 국내외 사례 비교 및 시사점
5. 교수학습 모델을 적
|
|
|
과 기술을 습득하게 하여 변화하는 산업 사회에서 농산물 등의 물류유통 환경에 능동적으로 적응할 수 있는 기본적인 능력과 태도를 길러 관련 분야로의 계속 교육과 취업 등의 진로를 선택할 수 있다.
2. 교육 내용
농산물 유통 관련 학과의
|
|
|
Ⅶ. 협동학습의 기타모형
1. Pro-Con논쟁수업모형
2. CDP모형
3. Co-op Co-op 모형
Ⅷ. 협동학습과 수학적 의사소통능력
1. 토의 중심의 협동학습
1) 도입단계
2) 전개단계
3) 정리단계
2. 협동학습을 통한 의사소통학습의 효과
참고문헌
|
|
|
수학
영어
과학
사회
국어
무슨 과목이 제일 효율적인가?
10
6
12
11
11
☆ 표 분석
EBS 시청에 대한 조사로, 수능에 대해 도움을 주는가?에 대한 질문에서는 내신에 도움을 주지는 않지만, 수능에는 도움을 준다는 것으로 많이 평가하였으며, 교육
|
|
|
과급제, 연봉제, 계약제와 같은 교사 유연화 정책으로 고용구조 형태가 변할 것으로 예견된다. 이는 결국 교사의 신분 불안정을 가져오고, 이러한 교직사회의 불안정은 교육의 질적 하락을 동반할 것이다. 이는 현재에도 기간제 교사와 강사
|
|
|
교육과정이 적용됨. 교육과정은 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성되며, 재량활동이 강화됨. 수준별 교육과정은 수학은 단계형으로 국어, 사회, 과학, 초등영어는 심화ㆍ보충형으로 편성됨. 자연과 영어 교과를 과학과 외국어로 명칭을 바꿈
|
|
|
평가 기준의 다양화는 학교뿐만 아니라 학력에서도 이루어져야 한다. 현재의 내신 성적, 그 중에서도 특히 언어와 영어, 수학이라는 제한된 교과 내에서의 학력에 치중되어 있는 평가가 아니라, 체육이나 미술 등의 예체능 교과와 철학, 사회,
|
|
메뉴펼치기
