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과도한 교육열풍이 이루어진 것이다. 우리 사회는 학력이나 학벌이 개인의 삶의 기회 선택과 사회적, 경제적 특권과 지위를 결정하는 도구이자 개인을 평가하는 절대적인 역할이 되고 이것은 명문대 간판을 얻기 위한 사교육으로 이어져 심
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수학, 화학과 같은 기초학문에 상당히 강하다. 그래서 그런지 컴퓨터에 종사하는 기술자들은 상당수가 물리학과나 수학과 출신이다. 그리고 북한에서는 이들과 같은 타전공자들을 재교육시켜 정보통신분야에 종사하도록 유도하고 있다. Ⅲ.
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과들은 높은 수준의 필기시험과는 무관하며 따라서 교과들 중 낮은 지위를 갖는다. 교수방법적 전통은 진보주의 교육사조의 영향으로 아동의 흥미를 발달시키는 데 관심을 가지며 아동들의 자발적인 문제해결과정과 개인적, 사회적, 상식적
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과 영향 분석 연구(한국교육개발원) 가. 대학입학제도 관련 논란과 교육쟁점 분석 나. 대학입학전형제도 분석 다. 대학입학제도의 영향 분석 라. 대입제도 개선을 위한 발전 과제 6. 2005학년도 대학수학능력시험체제 개편안 가. 입학전형
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과 전략 / 행정자치부 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 전자정부의 개념 Ⅲ. 전자정부의 등장배경 Ⅳ. 전자정부의 추진과정 Ⅴ. 전자정부 정책의 문제점 1. 평가주관기관 측면 2. 평가내용측면 Ⅵ. 미국의 전자정부 구현 사례 Ⅶ. 호주 빅토리아
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교육사에 있어서 가장 큰 분기점으로 기록될 것이다. 왜냐하면 이 시기에 이른바 조화모형에서 갈등모형으로의 전환이 이루어졌으며, 다른 한편으로는 그것이 신사회과의 출현으로 구체화되었기 때문이다. 이 두 가지가 바로 '비판적 정치교
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교육공학연구, 1985 * 박성익, 컴퓨터 보조 교육공학, 과학교육사, 1988 * 이성행, 멀티미디어를 활용한 수학 학습자료의 개발에 관한 연구, 석사학위 청구논문, 고려대학교, 1998 * 허운나, 컴퓨터 보조수업의 학습효과에 관한 연구, 교육공학연구,
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교육학과 석사학위논문. 김윤옥 (1995). 「학습장애를 가진 학생들을 위한 학습전략 개발의 지침과 실제」. 『특수교육학회지』, 16(1), 189-204. 김윤옥 박향미 (2004). 「초등학교 학습장애 학생의 사회과 학업성취도와 자기효능감에 미치는 정보
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메타인지 개념의 핵심 성분으로 규정 4. 메타인지 개념 모델을 구성하는 하나의 성분으로 간주 5. 각 성분간의 상호작용을 고려 6. 수학 문제해결과 수학적 개념 학습-지도에서의 메타인지 개념의 구체화 작업을 시도 Ⅸ. 결론 참고문헌
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교육학(4) 등 24단위 이상 심화선택 화법(8), 윤리와 사상(4), 한국지리(8), 세계사(8), 수학1(8),물리1(4),농업과학(6), 음악이론(4), 영어1(8), 프랑스어Ⅱ(6), 한국고전(6) 등 112단위 이하 도덕 1 1 1 1 2 2 1 1 사회 3 3 3 3 3 3 3 5 (국사 2) 수학 4 4 4 4 4 4 3 4
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