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도덕
3. 초등 교육과정 과목별 비교 – 사회
4. 초등 교육과정 과목별 비교 – 수학
5. 초등 교육과정 과목별 비교 – 과학
6. 초등 교육과정 과목별 비교 – 음악
7. 초등 교육과정 과목별 비교 – 미술
참고문헌
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창의성의 뇌과학적 이해와 창의성 교육의 방향. 서울교육대학교 연수원. 초등
일반연수 교재. 1월. P 1-12.
이윤미(2000). 경쟁사회에서의 창의성 교육. 창조교육논총. 2(7). p
문정화 하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울: 학지사.
신명희 박
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평가하고, 필요시 그것을 개혁하려는 태도를 보여준다. 이 단계에서 도덕적 판단은 사회적 계약의 개념을 중심으로 이루어진다. 성인은 사회 구성원들이 동의하고 합의한 규칙과 법률을 따르되, 이러한 규칙과 법률이 공정하고 정의로운 지
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도덕과 교육론. 서울: 양서원, 2001. 1. 제재
2. 제재의 개관
가. 교재관
나. 학생관
다. 사회관
3. 단원의 목표
가. 인지적 목표
나. 정의적 목표
다. 행동적 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제 분석
6. 지도계획
7. 평가
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교육심리학」, 한국방송통신대학교, 2010.
이영만(1996). <Gardner의 다중지능이론과 교육적 시사점>, 진주교육대학교논문집 제40집,147-174.
하워드 가드너(Howard Gardner 1943~)의 다중지능이론을 적용한 미술 감상교육 수업방 안연구 : 중등학교를
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미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
1. 초등디자인교육의 지도방향과 과정
1) 초등디자인교육의 지도방향
2) 초등디자인교육의 지도과정
2. 초등 환경디자인 학습내용 분석과 지도방법
Ⅷ. 기술가정과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
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교육부총리제 도입
2) 인적자원개발회의 구성?운영
Ⅵ. 향후 인적자원개발의 정책방향
1. 욕구?기대수준 및 가치관의 선진화
2. 지식의 창출?관리체제의 혁신
1) 인력 및 지식의 고도화 추진
2) 경제의 소프트화에 부응
3) 혁신그룹의 육성
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사회의 이해(2007). 강남국, 형설출판사
-여행바우처 시범사업 평가와 운영체계 개선방안(2007). 김현주 *현대여가의 기능
Ⅰ. 여가기능의 개념
Ⅱ. 여가의 긍정적 기능
1. 신체적 기능
2. 심리적 기능
3. 교육적 기능
4. 사회적 기능
5.
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평가
날씨가 따스하여 영아들과 바깥놀이를 나갔다. 관찰경과 비눗방울을 가지고 나갔다. 영아들은 개미와 애벌레를 찾을꺼라 말하며 관찰경을 하나씩 손에 들고 바깥으로 나갔다. 생태학습장으로 가는 길에 노란 민들레를 보며 관찰경으로
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교육이 초등학생의 성지식 및 성 태도에 미치는 영향, 아주대학교 석사학위청구논문 Ⅰ. 감성교육(지도)프로그램 사례
1. 정서조절 프로그램
2. 자기-확신 프로그램
1) 내용
2) 구성
3. 친사회성증진 프로그램
1) 내용
2) 구성
4. 도덕성
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