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교육 연구원, 바른 생각, 바른 행동, 1991
- 네이버 지식 in 1. 덕목 선정이유
2. 이야기를 통한 도덕교육
3. 관련 단원
4. 예화자료
5. 이 이야기를 통한 지도의 핵심
6. 수업구성
7. 수행평가 자료
8. 참고문헌 및 참고사이트
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도덕성의 요소라고 할 수 있다.
Ⅳ.참고문헌 및 자료
·교육과학기술부, 도덕 4-2, 서울: 지학사, 2010
·교육과학기술부, 생활의 길잡이 4-2, 서울: 지학사, 2010
·교육인적자원부, 도덕 6, 서울: 대한 교과서, 2002
·로버트 L. 애링턴, 서양 윤리학사,
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과 효과검증, 한국교육공학회
이용하 외 1명(2011), 학습자의 오개념과 오류에 대한 수학 교사들의 PCK, 이화여자대학교 교과교육연구소
이영문(2010), 윌슨의 개념분석법에 따른 도덕과의 개념 분석 수업 모형에 대한 연구, 한국초등도덕교육학
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도덕 단계의 발달을 보호 내지 자극하는 의도적, 체계적 활동으로서의 도덕교육을 정립하는 이론적 근간이 될 수 있으며 단순히 이상적인 상황을 그리거나 형이상학적인 ‘도덕’이 아니라 실제 발생하는 ‘인지발달’과 ‘도덕성발달’을
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교육과정이론, 교육과학사
전태련(2007) 함께하는 교육학, 마이쌤
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
조복희 외(2001) 인간발달-발달심리적 접근, 교문사
서강식(2007) 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑
추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의
문
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교육과정이론, 교육과학사
전태련(2007) 함께하는 교육학, 마이쌤
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
조복희 외(2001) 인간발달-발달심리적 접근, 교문사
서강식(2007) 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑
추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의
문
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가정적으로는 자녀를 낳아 키우고 교육하게 되며 사회적으로는 다음 세대를 양성하는데 관심과 노력을 기울이게 된다. 직업적인 성취나 학문적인 혹은 예술적인 업적을 통해서도 생산성이 발휘된다. 어떤 이유로든지 생산성을 제대로 발휘
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가정적으로는 자녀를 낳아 키우고 교육하게 되며 사회적으로는 다음 세대를 양성하는데 관심과 노력을 기울이게 된다. 직업적인 성취나 학문적인 혹은 예술적인 업적을 통해서도 생산성이 발휘된다. 어떤 이유로든지 생산성을 제대로 발휘
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평가하고 있다(김종철, 2007).
5. 칸트 도덕교육론의 현대적 의의
(1) 칸트가 도덕 교육론을 자연적 교육과 실천적 교육으로 보았다는 점이다.
자연적 교육에 있어서 그는 양육과 훈육을 필요로 하며 놀이를 통한 신체적 단련을 통하여 교육의 목
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도덕적 본성에 부딪혀 발휘되어야 되어야 할 것들이며 보다 수준 높은 덕.
- 예: 용기, 통합성, 인내
- 교육방법: 칭찬과 시인ㆍ격려 등과 같은 강화 조건, 그리고 직접적인 행위 학습이 필요 하다. 이러한 덕을 기르기 위한 방안으로서는 직접
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