초등도덕교육 - 사랑 - 친절과 배려

소개글

초등도덕교육 - 사랑 - 친절과 배려에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 덕목 선정이유

2. 이야기를 통한 도덕교육

3. 관련 단원

4. 예화자료

5. 이 이야기를 통한 지도의 핵심

6. 수업구성

7. 수행평가 자료

8. 참고문헌 및 참고사이트

본문내용

아니더라도 제재에 맞는 내용을 선택하여 모둠별로 역할놀이를 준비하도록 한다.
- 모둠별로 누가 어떤 배역을 맡는 것이 좋을지 의논하여 봅시다.
- 배역을 맞지 않은 친구들은 역할놀이를 보면서 어떻게 해야합니까?
2) 역할놀이 시연하기
덴마크 병사 이야기에서는 덴마크 병사의 행동에 초점을 맞추어, 예화자료에서는 길을 안내해준 운전자에게, 문방구 아저씨의 행동의 잘못된 점에 초점을 맞추어 표현하도록 한다.
역할놀이를 보고 자신의 느낌을 발표하게한다.
3) 토의와 평가하기
7. 수행평가 자료
내가 만일 …
4학년 ( )반 ( )번 이름( )
♥ 다음과 같은 경우를 당하였을 때 어떻게 하겠습니까? 자신의 입장을 써 보고 그렇게 생각한 까닭을 써 봅시다.
영희는 등굣길에 길을 잃고 고생하시는 할아버지 한 분을 만났다. 할아버지께서는 영희에게 “ 파출소가 어디냐? ” 고 물으셨다. 영희는 망설여졌다. 할아버지께서는 파출소까지만 데려다 달라고 부탁을 하셨다. 등교 시간은 얼마 남지 않았는데 파출소는 좀 떨어져 있고, 짐을 든 할아버지의 걸음걸이는 매우 느렸다. 주위에는 달리 부탁할 사람도 없는데 망설이지 않을 수 없었다.
내가 영희라면 어떻게 하겠습니까?
그렇게 생각한 까닭은 무엇입니까?
8. 참고문헌 및 참고사이트
- 초등학교 4학년 1학기 도덕교과서
- 교육부, 도덕과 초등 학교 교사용 지도서, 국정 교과서 주식 회사, 1997
- 류시화 옮김, 마음을 열어 주는 101가지 이야기 (1), 도서 출판 이레, 1998
- 서울 특별시 교육 연구원, 바른 생각, 바른 행동, 1991
- 네이버 지식 in

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초등도덕교육,   사랑,   친절과 배려