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종합적으로 평가하는 것이 필요하다.
3) 학생이 인지적으로 아는 것뿐만 아니라, 아는 것을 실제로 적용할 수 있는지 여부를 파악하기 위함이다.
- 인지적으로 아는 것과 실제로 적용하는 것이 서로 구별되는 것을 강조하기 위해서 학문적인
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지식경영시스템)의 구축 방법
Ⅷ. 지식관리시스템(KMS, 지식경영시스템)의 현황과 사례
1. 해외
1) 정보기술지향적 지식관리
2) 인간지향적 지식관리
2. 국내
1) 정보기술지향적 지식관리
2) 인간지향적 지식관리
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방향인 건강증진관련 오타와헌장의 주요내용과 우리나라 국민건강증진계획 2020의 대표지표에 대해 기술하시오 -지역사회간호학
1) 일차보건의료의 방향인 건강증진관련 오타와헌장의 주요내용
2) 우리나라 국민건강증진계획 2020의 대표지
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어떠한 보완이 이루어져야 할지에 대한 대안
6. 노인교육프로그램이 나아가야할 방향
1) 교육 내용의 다양화 및 전문화
2) 노인교육프로그램의 지속적인 실행
3) 교육 방법과 매체의 다양화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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평가자가 느끼는 문제점
3.2 직종의 다양함에 따른 문제점
3.3 관대화, 중심화 경향
3.4 평가결과 비공개에 따른 문제점
4. 대한항공의 인사고과제도의 개선방안
4.1 미래에 지향하는 인사고과의 방향
4.2 직종의 다양함에 따
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분야의 독점적 지위가 크게 높아졌다는 문제도 지적될 수 있다
4. 사업교환이 이루어진 분야의 상당수가 1사에 의한 독점체제를 보장받았다는 점을 지적할 수 있다
5. 반도체산업의 사업교환은 특히 정책과정상 상당한 문제가 있는 사례로
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방향, 인적자원개발연구, 2010.
중앙인사위원회, 경력개발제도 운영 메뉴얼, 2006.
최순영, 경력개발제도의 개선방안, 한국정책과학회보, 2013.
한창모, 글로벌 기업의 경력개발제도가 조직유효성 및 조직신뢰도에 미치는 영향 연구, 경희대학
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평가 1년
박병학(1986), 발문법 원론, 서울 : 세광출판사(주)
차경수(2000), (21세기)사회과 교육과정과 지도법, 학문사
최재홍(1996), 가치·명료화 이론의 비판적 고찰, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 사회과수업(교육) 모의상황학습
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대학교 대학원 논문, 2015.
한국건강증진개발원, 건강불평등 제고를 위한 정책방향, 2023.
한국건강형평성학회, 건강 형평성 측정방법론, 도서출판 한울, 2008.
황도경 외, 의료 취약계층 의료지원 강화 방안 연구, 한국보건사회연구원, 2017.
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분야에 참여하는 것이 바람직하며, 그밖에 특별 프로젝트나 임무 등을 위해서도 시간을 할애할 수 있어야 한다(O\'Connor).
참고문헌
* 김숙희, 우리나라 대학도서관의 참고질문에 관한 분석적 고찰, 이화여자대학교 교육대학원, 1975
* 김광영, 전
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