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수행평가에 관한 연구, 한국여성개발원, 2002
박경란 외2명, 현대가족학 , 도서출판신정, 2001
여성과 취업, 노동부 평등정책과, 2005
2006년 사회통계조사결과, 통계청 사회복지통계과, 2006
이현송, "여성취업의 확대가 가족소득에 미치는 영향", 가
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방법
장애조기진단 및 장애아 통합교육 운영 개선(1억 8400만원)
- 장애조기 발견 및 진단 체제 구축
- 유아교육에서 고등학교까지 통합교육 환경 조성
학생개인의 특수성을 고려한 무학년제 실시(2억 5800만원)
- 특수학교 교육과정의 다양화·
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시행에 따른 모니터링 결과.
10. 오태훈(2005), 가로통행속도를 이용한 버스전용차로 설치기준 설정연구, 계명대학교 석사학위논문.
11. 김은해(2006), 대중교통체계 개편에 따른 대중교통 수요변화 요인분석”, 서울시립대학교 석사학위논문.
12
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시행에 따른 모니터링 결과, 서울특별시, 2004. 11
8.. 오태훈, 가로통행속도를 이용한 버스전용차로 설치기준 설정연구, 계명대학교 석사학위논문, 2005.
9. 서종환, 버스전용차로 운영개선에 관한 연구(광주광역시 중심으로), 호남대학교 박사학
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4-1. 활동기준 원가절감
4-2. ABC와 예산편성
4-3. ABC와 책임회계
4-4. 표준원가계산에서의 ABC의 활동
4-5. ABC와 전략적 성과평가
4-6. ABC 정보를 이용한고객대응시간의 관리
5. ABM 도입 시 체크 사항
Ⅲ. 結論
Ⅳ. 參考文獻
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수-성과 민감성들에 관한 대리인 이론의 예측들을 뒷받침하는 일단의 작은 증거에 추가한다. 게다가, 본 분석들은 수익 발표의 평가 역할들 및 관리를 자세히 다루는 논문의 연결 수단으로 보수-수익과 가격-수익 민감성들 사이의 더욱 직접
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교육과정의 특성은 흥미로운 주제에 대한 프로젝트의 수행과 다상징적 접근법과 발현적 교육과정으로, 주제를 표상, 재표상 해보고, 유아의 학습을 향상시키며 매 번의 활동을 재검토하고 평가하는 과정에서 교사와 유아들이 그들이 배운 것
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성학집요, 한국교육사학회, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ 본론
1. 율곡의 인간중심적 교육과정이론
1) 율곡의 인간관
2) 율곡의 인간교육론
2. 구성주의 교육이론과 율곡의 교육목적
3. 통합주의적인 율곡의 교육방법론
Ⅲ. 결론
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(자동화)
4) 4단계(탈자동화)
(4) 비계설정
1) 비계설정의 목표
2) 비계설정의 구성요소
(5) 비고츠키 이론의 교육적 시사점 및 평가
Ⅲ. 피아제와 비고츠키 이론의 유사점 및 차이점
Ⅳ. 결론
Ⅲ 참고문헌
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시행하고 있다.
<표 2.10> 경제성 분석 사례
구 분
대 안 1
대 안 2
대 안 3
총 비용(현재가치)
81,788억원
42,673억원
50,386억원
총 편익(현재가치)
82,290억원
62,391억원
57,801억원
B/C
1.02
1.46
1.15
IRR(%)
13.24
18.76
14.95
NPV
1,502억원
19,718억원
7,415억원
최적
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