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교육정보화와 인터넷 활용
2.2 수학교과에서의 정보기술 및 인터넷 활용의 필요성
2.3 교사정보화와 인터넷 활용
2.4 수학 교과에서 인터넷을 활용
3. 연구대상 및 방법
3.1 연구대상 및 절차
3.2 연구방법
4. 연구결과 및 분석
4.1 교사의
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교육정보화 관련 업무가 직무스트레스에 미치는 영향, 한서대 교육대학원
멀티미디어교육지원센터(1998), 21세기 교육정보화 방향과 과제, 서울 : 멀티미디어교육지원센터
주영주(1999), 교육정보화 사업의 평가와 향후 발전방안 연구, 교육정책
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정보화 추진현황과 문제점
1) 사회복지 자원관리 정보화
2) 아동복지 정보화
3) 장애인복지 정보화
4) 노인복지 정보화
Ⅴ. 전문직으로서의 사회적 위상 제고를 위한 개선 방향
1. 사회복지사 처우개선
2. 신규 및 보수교육 체계 법적근거
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사업의 추진전략
2) 평가기능의 강화
3. 기술개발의 사업화
4. 표준·시험·검사 인증
1) Global Standard 시대와 표준의 역할
2) 국가표준의 세계 수준화 조기달성
3) 전략적 국제표준화 활동 전개
5. 디자인·브랜드
6. 기술혁신 시스템 구축
1)
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Top 10 IT Services Providers in Korea, 2003 ■ 서론 IT산업의 정의
■ 본론
￭ 국가기술지원사업 IT의 선정 배경
￭ 국내외 과학기술 환경변화와 전망
￭ IT산업의 중요성
￭ 한국의 IT산업의 활동
￭ 국내 IT산업의 문제점과
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행정정보서비스의 확산을 위해 초·중등학교 교원의 순수 교육활동외에 반복적으로 발생하는 학사업무를 종합적으로 처리할 수 있도록 하는 것으로서 교원업무의 경감 및 학교정보화의 조기 정착을 도모하는 것을 목표로 하고 있다. 교육통
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평가, 운용
2. 전략정보시스템(SIS)의 활용 사례
1) 일본
2) 미국
3) 한국
Ⅲ. 재정정보시스템
1. 자동분개시스템 개발
2. 중앙관서용 표준재정정보시스템 구축
3. 재정자금 실시간 출납시스템 구축
4. 통합결산시스템 구축
5. 재정종합?분
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사업개발일 것.
-대상시장은 초기에 틈새시장(니치마켓)을 노릴 것.
-제품개발시 기술추진이 아니라 시장견인(Market Pull)적인 방식을 쫓을 것.
-경쟁자분석을 반드시 하고 우위성을 확보할 것.
-사업성평가를 반드시 하고 우위성을 확보할 것
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사업 추진에 어려움을 겪고 있고 부문별로 불균형한 예산 확보로 교육정보화 시너지 효과를 반감시키고 있다.
4. 그 외 교육정보화 사업의 문제점들
교육행정정보화를 위한 초중등학교 종합정보관리시스템 구축 사업의 경우, 상당수의 학교
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교육정보센터, 평생학습관, 전문인력정보은행제 등을 통한 산업교육정보자료수집 및 제공, 프로그램개발, 산업교육연구 및 연수 등을 상호연계하여 산업교육의 전문화와 비용절감 등을 유도하여야 한다.
6. 지식인력개발사업의 산업교육 활
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