|
미국 교육정보화의 정책 방향
1. 교육에서의 ICT 활용에 대한 기본 문제 의식
1) 과제
2) 방법
3) 어떻게 테크놀로지가 학교에서 효과있게 할 것인가
4)미 교육부장관이 공표한 Enhancing Education Through Technology(ED Tech)에 나타난 교육 테크놀로지의
|
|
|
정책?사업평가기능의 통합
4) 정부활동의 산출과 효과에 대한 관심
5) 감사지향에 있어서의 변화
Ⅳ. 감사원의 감사 실태
1. 전통적 회계검사와 결산검사의 경시
2. 공공책임성 보장역할 미흡
3. 비위감찰 수단 및 성과 미흡
Ⅴ. 감사원
|
|
|
정보화 사업은 개별 부처에 한정된 것이라도 관련 부처와의 협의와 조정이 필수적이기 때문에 소관 분야가 밀접한 부처들이 협의회 또는 심의회 등을 구성하여 사업을 조정하고 협의하는 협조체제의 구축이 필요하다. 또한 교육행정 정보화
|
|
|
평가
2. PIA 방법론
3. PIA 수행의 의의
제5장 발전방향
1. PIA의 시스템화
2. 정보보호 마인드 확산
3. 제도적 보완
<< 참고문헌 >>
<표차례>
<표1> 2003년도 해킹사고
<표2> 개인정보침해 현황
<표3> 스팸메일 현황
<표4> 불건
|
|
|
교육공학의 탐구, 서울 : 양서원
백석기(1995) / 정보사회와 가치관의 변화, 한국정보문화센터
임길진(1996) / 정보사회가 문명된 사회로 가는 길, 한백재단
주영주(1999) / 교육정보화 사업의 평가와 향후 발전방안 연구, 교육정책개발연구과제 보
|
|
|
교육의 효과 요인 분석, 교육학연구, 제 37권 제 1호, 369-388
* 주영주(1999), 교육정보화 사업의 평가와 향후 발전방안 연구, 교육정책개발연구과제 보고서, 이화여자대학교
* 한상훈(1996), 원격교육의 교육공학적 분석, 교육연구, 공주대학교 교육
|
|
|
3세대 이동통신 기술개발과 표준화
Ⅲ. 한국정보통신
Ⅳ. 한국방송통신
1. 방송ㆍ통신관련 전반적인 정책과 규제기능의 체계
2. 정보화 및 통신정책 기능
3. 방송정책 기능
4. 방송규제 기능
5. 통신규제 기능
6. 기타 기능
참고문헌
|
|
|
행정의 목표도 서비스 행정, 고객지향행정, 경쟁행정 또는 기업가적 행정 등 적극적인 행정문화를 요구하게 된 것이다.
지방재정의 궁극적인 목표는 한정된 재원을 가장 효율적으로 이용해서 최대한의 경제적 효과로 주민복지의 향상을 도모
|
|
|
정보화
1. 정보화기획단 신설
2. 보고대회
3. 장기발전구상
Ⅱ. 건설교통부의 주요정책
1. 제주국제자유도시개발센터(쇼핑아울렛 관련)
1) 개요
2) 추진현황
2. 예산편성방식에 관하여
3. 도시철도 예산 지원 방식
4. 항공기 소음 대책
1
|
|
|
행정전자 서명(GPKI)방식 이용
Ⅴ. 마치며
지금까지 특허청(Korean Intellectual Property Office)의 정보화 계획의 과정과 정보화 정책에 대한 평가를 바탕으로 유비쿼터스 특허청으로 발돋움하고 있는 현 상황을 진단해 보았다. U-Korea를 지향하는 정부
|
|
메뉴펼치기
