|
표준화 하는데 큰 기여를 했음을 부정할 수 없다고 생각한다. 한국어 교육 분야에서 topik과 같은 시험의 역할은 매우 중요하다.
그렇기 때문에 더욱 한국어 교육의 발전을 이루기 위해서는 topik 시험이 현재 가지고 있는 조금 아쉬운 부분들을
|
|
|
|
일은 앞으로도 계속해서 중요할 것이다.
하지만 영어실력을 정확하게 평가할 수 있는 시험을 만드는 건 아주 어렵다. 한정된 자원과 객관적인 기준으로 영어 표준화시험을 설계하는 일은 거의 불가능에 가깝다. 그럼에도 우리에게는 영어 표
|
|
|
|
표준화 언어시험에서도 비슷한 문제가 많이 일어나곤 한다. 변별력을 향상시키기 위해 오히려 표준화가 안 되는 경우도 있으며, 지나치게 소수의 국가에서만 사용하여 문제가 생기곤 한다. 그렇기에 TOEIC이 변별력이 떨어진다는 단점을 갖고
|
|
|
|
늘 유념해야 한다.
출처 및 참고문헌
최다혜, 「한국 사회에서 토익(TOEIC)의 확산 과정에 대한 비판적 분석」 연세대학교 커뮤니케이션대학원. 2016. 1. 서론
2. 본론
1) 토익(TOEIC)
2) 토익(TOEIC) 시험의 한계점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
개발에 참여할 수도 있고, 현재 있는 학교에서도 표준화 시험 유형의 시험문제를 만들 수도 있기 때문이다. 따라서 표준화 시험이 무엇인지, 무엇이 표준화 시험이 아닌지, 표준화 시험을 치루고 그것을 어떻게 해석해야 할 것인지에 대한 고
|
|
 |
론
Ⅱ. 본론
1. 의료관광이란
1-1. 의료관광의 개념
1-2. 의료관광의 연구와 의료관광산업의 정의
2. 국내 의료관광의 현황
2-1. 국내 의료관광의 장점
2-2. 국내 의료관광의 현황
2-3. 국내 의료관광 한계점과
|
|
|
선택과 사회적 조건․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․5
2.1 선택의 기준̶
|
|
|
그 이론적 배경7
III. 표본 교재 분석 및 결과8
1. 모국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수의 실제8
1.2. 모국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수의 한계점 및 개선 방향11
2. 한국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수의 실제12
2.1 한국어를
|
|
|
그대로 옮겨서 출제하는 식의 성의 없는 출제가 이뤄지고 있다. 시험응시료를 인상하던지 시험출제 예산을 좀 더 확보하여 양질의 문제를 출제하는 것이 바람직하다고 본다.
셋째, 시험과목의 학문적 성격이 너무 동떨어져 있다. 물론 주관
|
|
 |
설명하여 주십시오 [ 300자 이상 600자 이내 ]
3. (자기이해)본인의 강점과 약점을 구체적 사례를 들어 말씀해주시고, 그 강점이 앞으로 당사와 본인의 발전에 어떻게 기여 할 수 있는지를 서술해주십시오. [ 300자 이상 600자 이내 ]
|
|
 |
선택 시 최우선으로 고려하는 요인에 대해서 서술해 주십시오.
2. 실패했던 경험과 이를 극복한 사례가 있다면 서술해 주십시오.
3. 최근 자동차 산업 내 변화에 대해서 설명하고, 그 변화 속에서 본인은 어떤 역할을 해야 하는지 서술해 주십
|
|
 |
언어 치료뿐만 아니라 환자들의 심리적 안정과 사회적 상호작용 향상에도 기여할 수 있는 방법들을 고민하고 실천할 것입니다. 이를 위해, 각 환자의 전반적인 발달을 고려한 종합적인 치료 계획을 수립하고, 지속적으로 그들의 발전 상황을
|
|
메뉴펼치기
