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참조평가와 준거참조평가, 질문지법을 주제로 주어진 과제 내용을 설명하였다.
II. 본 론
1. 규준참조평가와 준거참조평가
1) 개념
(1) 규준참조평가
규준(norm)이란 원점수의 상대적인 위치를 설명하여 주기 위하여 쓰이는 자로서 모집단을
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참조평가와 준거참조평가, 면접법을 중심으로 주어진 과제를 설명하였다.
II. 본 론
1. 규준참조평가와 준거참조평가
1) 개념
(1) 규준참조평가
규준(norm)이란 원점수의 상대적인 위치를 설명하여 주기 위하여 쓰이는 자로서 모집단을 대표하
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교육에서의 관찰과 평가. 서울: 양서원.
· 해익 (2018). 교육평가의 이해. 서울: 교육과학사. 가. 공통형 문제: ①규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ②각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 ③그 사례에서 적
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교육평가, 양성원
황해익(2022), 유아교육평가의 이해, 정민사
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사 가. 공통형:
문제: ?규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ?각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 ?그
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교육평가, 양성원
황해익(2022), 유아교육평가의 이해, 정민사
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사 가. 공통형:
문제: ?규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ?각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 ?그
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