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관찰
내용
물있선놀이를 한 후 옷이 다 젖어서 옷을 갈아입히려고 준비를 하고 OO의 이름을 부르자 뒤로 발라당 넘어가며 울음을 보인다. 교사가 옷이 젖어서 갈아입어야한다는 것을 알려주고 갈아입히려고 하자 떼를 쓰며 바닥으로 눕는다.
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이불을 찾아보기로 하고 “이불은 어디에 있나요?”하자 손가락으로 자신의 이불을 손가락으로 가리킨다. 도움을 받아 이불을 펴고 자장가를 들으며 베개에 누워 있다가 역할영역으로 가더니 놀이를 한다. “코 자고 일어나서 놀까요?” 하
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이불을 찾아보기로 하고 “이불은 어디에 있나요?”하자 손가락으로 자신의 이불을 손가락으로 가리킨다. 도움을 받아 이불을 펴고 자장가를 들으며 베개에 누워 있다가 역할영역으로 가더니 놀이를 한다. “코 자고 일어나서 놀까요?” 하
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안녕 안녕 선생님”하며 노래를 부르며 율동을 하자 율동을 따라 한다. “친구들아 안녕” 말하자 친구들을 쳐다보며 “안녕”이라고 말한다. “손을 흔들며 인사해볼까요”하며 시범을 보이자 친구들을 쳐다보며 손을 흔들며 “안녕”하며
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만1세 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
놀이 싱크대에서 양념통을 흔들며 놀이하는 친구에게 다가간다. 친구가 흔드는 양념통을 잡으려 하나 친구가 놓지 않자 마스크를 쓴
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