|
개발. 경상대학교
박사학위논문.
김명자, 송말희 (1998). 중년기 주부의 가족관계 향상을 위한 가족생활교육 요구
도 분석. Family and Environment Research, 36(3). 61-75.
김미란 (2009). 청소년기 가족의 갈등 감소 프로그램 개발: 청소년 자녀와 어머
니 관
|
|
|
대경영학, 법문사, 2015.
6. 신응섭, 이재윤 외 1명 저, 리더십의 이론과 실제, 학지사, 2004.
7. 김성수, 21세기 글로벌 리더십 개발, 탑북스, 2010.
8. 박유진, 이영우 저, 리더십의 이론과 진단, 양서각, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 정
|
|
|
대학교 연구보고서, 1998
◎ 김용기·김종재 외, 교과목중심 교육상황하에서의 문제중심학습 접근, 절충적 튜토리얼식 병리학교육 프로그램의 개발, 대한병리학회지(30), 1996
◎ 김선 외 1명, 문제중심학습에서 평가방법의 개선방향, 한국의학교
|
|
|
.. Ⅰ. 서
Ⅱ. 이론적 배경
1. 노인의 특성
2. 현대사회에서 노인이 갖는 문제
3. 노인자원봉사활동의 의의와 필요성
4. 노인자원봉사활동의 분야와 내용
Ⅲ. 노인자원봉사활동 프로그램
Ⅳ. 프로그램 평가
1. 사전평가
2. 사후평가
|
|
|
대한 위탁보호비의 수준을 조손가정의 경제적 어려움을 반영하여 현실적인 수준으로 인상함이 필요하다고 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 건강가정지원센터 프로그램 중 1개의 프로그램을 선정하여, 이에 대해 평가해 보았다. 가정은
|
|
|
평가되고 있다. 프로그램사업비를 제공해 줌으로 인해 사업비부족을 해소하고, 이 제안서 작성을 위해 사회복지사의 전문적 자질이 개발되며, 질적 프로그램을 선별하여 지원함으로 인해 대상자에 질적서비스 제공이 가능하게 된 것이다. 이
|
|
|
방송학보 통권 15-3호
현일범(1995), TV뉴스에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 중앙대학교 신문방송대학원 석사학위논문
한국방송개발원(1996), TV뉴스프로그램의 종단적 국제비교연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 방송보도의 발전 과정
1. 일제 식민지
|
|
|
대학교, 2003
황수민 외 2명 - 애착과 대인관계, 한국심리학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대인관계(인간관계)의 정의
Ⅲ. 대인관계(인간관계)의 사회성 기술
Ⅳ. 대인관계(인간관계)의 대인기술평가
1. 자기 표현 기술
2. 초보적 상호작용
3. 상
|
|
|
외에는 특별할 게 없어 보인다. 그렇지만 머리를 모아보고, 청소년에 가족을 포함시켜 실천 분야를 좀 더 확장한다면 그나마 활동적인 비대면 프로그램을 만들 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 권양이, “청소년프로그램 개발과 평가
|
|
|
대로 된 프로그램을 개발하기 위해서는 확고한 목표를 가지고 많은 이론적 지식과 조사가 필요하다는 것을 깨닫게 되었다. 그래도 이러한 프로그램들을 만드는 이유가 영유아를 건강하고 유능한 사회적 인재로 키워내기 위함이라는 것은 감
|
|
메뉴펼치기
