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전문지식 1,637건

발표를 들어주며 “와 재미있었겠다”를 반복해서 말하며 친구들을 호응해주며 교사의 흉내를 내어보고 교사와 유아들간에 우호적인 관계를 유지하도록 노력한다 쌓기/역할 영역 언어영역 음률/미술영역 수/과학 영역 기본생활습관
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  • 등록일 2015.05.14
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영역에서 활동함. 빨리 일어난 영아는 함께 블록놀이를 함 14:00~ 14:30 낮잠 깨기 오후간식 * 손 깨끗이 씻기 * 바른 자세로 앉아 간식 맛있게 먹기(식단) 물티슈 비누, 수건 떡볶이를 먹기 좋게 잘게 잘라주고, 맵다고 하는 영아들은 우유나 물을
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  • 등록일 2012.09.14
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 (1) 영아 1번 관찰일지 1학기 관찰일지 및 6개영역 평가 (2) 영아 2번 관찰일지 1학기 관찰일지 및 6개영역 평가 (3) 영아 3번 관찰일지 1학기 관찰일지 및 6개영역 평가 (4) 영아 4번 관찰일지 1학기 관찰일지 및 6개영역 평가 (5) 영아 5번
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  • 등록일 2023.03.07
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인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 3월 1째주 - 즐거운 우리 원 -주제 -목표 -기본생활습관지도 -안전 -사회증진활동 -영역활동 -대/소집단활동 -실외활동 -대체활동 -평가 **언어 주5회, 미술, 과학, 수조작, 역할, 쌓기 주 3회 평가
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  • 등록일 2013.09.16
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인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 5월 3째주 - 나의 몸과 마음 -주제 -목표 -기본생활습관지도 -안전 -사회증진활동 -영역활동 -대/소집단활동 -실외활동 -대체활동 -평가 **언어 주5회, 미술, 과학, 수조작, 역할, 쌓기 주 3회 평가
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  • 등록일 2013.06.30
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논문 3건

수보육시설 현황 2.3 보육 영유아 2.4 보육시설 종사자 3. 우리나라 보육시설 평가의 의의 및 문제점 Ⅲ 보육시설 평가인증제도의 정착방안 1. 평가인증제도의 개념 2. 한국 보육시설 평가의 준거 2.1 시설 평가 기준의 요건
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 발행일 2013.05.27
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언어를 이용해서 즐거움을 나타내는 모습을 보였다. 전날 놀이지원 영아들이 길게 블록을 만들고나서 교사에게 계단을 만들어 달라고 요청하였고 교사는 계단을 넓고 단단하게 만들어서 영아들이 오르락 내리락 할 수 잇도록 지원해 주었
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  • 발행일 2024.03.06
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취업자료 5건

수업에서 태양계의 그림을 보면서 매우 집중하여 바라본다. 선생님에게 자신이 전에 봤던 책에서 봤던 그림이랑 똑같다면서 흥미를 표현한다. 수업에 대한 집중도가 매우 높은 것으로 생각되며, 자세히 관찰하고 무언가를 알아내고자 하는
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  • 등록일 2016.07.22
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  • 직종구분 기타
수 있도록 해주고 있습니다. 또한 아이의 요구를 그때그때 빨리 파악하고 들어주며 유대를 강화할 필요가 있습니다. 부모상담일지 아동이름 연령 성별 보호자이름 아동과의 관계 담당교사 면담일시 교사의견 (생활습관·정서·사회성·신체
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  • 등록일 2015.11.26
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  • 직종구분 기타
관찰하고 그 결과를 탐색하는 과정을 칭찬하였다. 기본생활 1월 12일 원 행사로 학교에 온 친구 부모님을 보고는 손 공수를 하고 안녕하세요? 라고 바르게 인사한다. 바르게 인사하는 자세가 매우 잘 형성되어 있는 것으로 생각된다. 문제행동
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  • 등록일 2017.02.01
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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