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교육연구, 제14권 2호, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 호주의 교육제도
Ⅲ. 호주의 초중등교육
1. 초등교육 과정(elementary Education)
2. 중등 교육 과정(Secondary Education)
Ⅳ. 호주의 교육정보화
1. 추진배경 및 목표
2. 추진체제
1) 서부 호주 주
2) 남부
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프로그램의 개발을 적극적으로 지원한다. 직업교육과 관련되어 개발된 교수-학습 매체를 효과적으로 공유하기 위해서는 대학 미디어 센터와 인근 직업교육기관들을 연계하는 체제를 구축하여 대학 미디어 센터가 가지고 있는 기존의 역할인
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프로그램의 다양화와 참여유도 4
2. 보호시간의 연장 및 단기보호서비스와의 연계 4
3. 인력확충 5
4. 치매 관련 교육 및 연수 참여 5
제 2절. 부양자 지원방안 5
1. 국가 지원정책 6
2. 사회적 지원 서비스 7
제 3절. 지역사회
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프로그램개발론, 인적자원개발론 (전체 24시간)
○ 수강료
150,000원
○ 강의일정 및 장소
2020.5.30(토), 5.31(일) 6.07(일), 6.13(토) 09:00~16:00
대구광역시 동구 동부로 OOOOO 발딩 6층
○ 수강신청방법
인터넷 신청, OOOO대구평생교육원
○ 수강신청기간
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교육전문요원이었던 것을 평생교육사로 명칭을 바꾸었다. 그리고 이들 평생교육기관을 지원하고 조정하는 기관으로 중앙에 평생교육센터, 지방에 지역평생교육정보센터를 두고, 평생학습관을 설치 운영하여 평생학습프로그램을 운영하고
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여성 노동력의 위치 변화
3.지식기반사회 관련 개념정리와 구분
4.지식기반사회의 특징, 촉진요인, 고용구조의 변화
5.지식기반사회로의 이행이 여성의 경제활동에서 가지는 비교우위
6.지식기반사회에서 여성노동력의 한계와 개선방향
7.
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여성이 여성으로서의 자질과 지위 향상, 사회 참여 확대,
잠재능력 개발 등을 통해 사회발전에 보다 기여할 수 있도록 하는
기회를 제공한다는 점에서 중요한 의미를 지닌다.
여성 평생교육은 각 지역의 여성회관 및 복지관, 대학, 문화센터,
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여성부 (http://www.pcwa.go.kr/ )
- 한국가족사회복지학회 (http://www.kfamily.pe.kr/)
- 은빛 여성복지 상담소 (http://www.wellageing.com/02/02.html
)
- 조흥식(2000) 「여성복지학= Women welfare 」학지사 I.노인복지의 기본 개념
II.노인복지의 특성
본론
III. 여
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발전 중심으로 공무원 교육훈련제도를 개선
2) 민간부문에 의한 인적자원개발 확대 및 다양화
- 기업 등 민간부문에서 능력중심, 성과중심 인적자원 관리체제의 정착을 유도
- 인적자원개발을 중시하는 신노사 관계 정착 유도
3) 여성 인적자
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여성평생교육을 위한 교과목 및 프로그램 개발, 자원봉사활동과의 연계 등에 관한 후속 연구가 뒤따라야 할 것이다. 이를 기반으로 여성평생교육활성화를 위한 장단기 발전계획수립 및 제도적 기반구축이 이어져야 할 것이다.
이러한 패러다
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