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방문 또한 짧았기에 많이 부족하다 느꼈지만 얼마나 평생교육이라는 곳이 필요한지 조금은 알 것 같았다. 기회가 된다면 프로그램도 만들어보고 다른 기관들 또한 견학해보고 싶다.
5) 김OO:
기관을 잘 알아보지 못해서 우리가 평생교육경영학
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평생교육 경영학 평생교육기관의 경영활동 평가
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제1단계 환경 및 고객 분석
1. 프로그램 필요성 검토
1) 프로그램 주제
2) 프로그램이 필요하다고 느끼게 된 이유
3) 프로그램의 최종목적
2. 프로그램 환경 분석
1) 소속기관
2) 운
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시 폐강을 한다.
④ 다른 기관에서 운영하지 않는 특성화 차별화 된 프로그램을 연구하고 개설한다. ★ 노 원 평 생 학 습 관 ★
1. 연혁
2. 노원평생학습관 조직도
3. 인원(적정인원 파악)
4. 인력보완 방법
5. 인력수급
6. SWOT분석
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평생학습관으로 기관명 변경
2. 적정인원 파악
• 노원 평생 교육관 현재 인사 정원 현황
행정직 4명, 사서 직 13명, 기능직 12명
별정직 1명으로 총 30명
(평생교육사 1명, 공무원)
• 팀 제의 운영방식
부서마다 서로
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평생교육의 이해. 서울: 학지사
최운실 외, 평생교육행정 및 정책, 교육과학사, 2000
남정걸, 평생교육경영학, 교육과학사, 2002
남정걸, 평생교육경영학, 교육과학사, 2002 I. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육기관 한 1개소를
평생교육기관 대구달서구 노인종합복지관, 평생교육의 정의 노인종합복지관, 평생교육기관 한 1개소를 선택하여 해당기관의 비전, 이념, 조직, 업무, 인력, 주요사업, 프로그램, 인사,
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