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교육자치단체의 분리에 따른 제도 때문인 것으로 나타났다. 따라서 지역사회와 가장 밀접한 관계를 가지고 있는 지역사회학교와 지방자치 단체가 협력 체제를 구축하여 주민들에게 학교가 평생교육을 실시해야 한다는 것과 일반자치기관과
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평생학습기회확대 ,평생학습기반강화, 소외계층평생학습강화, 문화시민육성,학습동아리활성화
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기반 시 평생학습센터/ 공공기관 및 대학/ 평생학습관 및 학교 주민자치센터/ 사회복지관/ 도서관/ 단위 평생교육기
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주민자치센터, 사회복지관, 문화센터 등의 기관들에 대한 전문적인 지도와 조언 등 학습을 통한 00 남구를 만드는데 그 중심 추진체로서 역할을 수행하는데 있음
1) 주요기능
평생교육기관간의 네트워크 구축을 통한 지역의 평생학습 활성화
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주민들이 자기 지역의 문제를 스스로 해결하게 할 뿐만 아니라 사회적 자본 형성에도 기여한다. 사회적 통합을 이루기 위해서는 타인과 타 집단의 안녕과 복지에 대한 관심, 보살핌, 배려, 존중 등이 필요하다. 지역평생학습사업은 교육적으
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훈련기관
3. 관련업무에 2년 이상 종사한 격력이 있는 자로서 진흥원장이나 지저양성기관이 운영하는 평생교육사 3급 양성과정을 이수한 자
4. 관련업무에 1년이상 종사한 경력이 있는 공무원 및 「초중등교육법」 제2조 제2호부터 제6호까지
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평생교육센터ㆍ지역평생교유정보센터ㆍ평생학습관 등 평생교육지원전담기구, 평생교육 유관 기관 및 단체, 공공기관 및 민간기관들이 파트너쉽 정신 아래 연계 협력하여 추진한다.
셋째, 평생교육법상에 국가 및 지방자치단체의 의무, 평생
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센터로서 일종의 평생교육기관으로 간주한다면 현재와 같이 정부 보조
금을 최소화하고 유료사업수입에 의존하는 것도 대안이 될 수 있다. 반대로 사회 복지
관은 정부에서 담당해야 할 역할을 민간에서 대신 위탁 받아 운영해주는 것이라고
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교육을 실시하는 것도 좋은 모델일 수 있다. 또한 농촌 지역에서는 불편한 교통편, 장거리 이동 동이 교육의 장애 요인을 나타나는데, 이를 해소하기 위해 기초적인 한국어교육을 접근성이 높은 각 면의 주민자치센터에 강좌를 개설하여 실시
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교육을 실시하는 것도 좋은 모델일 수 있다. 또한 농촌 지역에서는 불편한 교통편, 장거리 이동 동이 교육의 장애 요인을 나타나는데, 이를 해소하기 위해 기초적인 한국어교육을 접근성이 높은 각 면의 주민자치센터에 강좌를 개설하여 실시
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교육을 실시하는 것도 좋다. 또한 농촌 지역에서는 불편한 교통편, 장거리 이동 동이 교육의 장애 요인을 나타나는데, 이를 해소하기 위해 기초적인 한국어교육을 접근성이 높은 각 면의 주민자치센터에 강좌를 개설하여 실시하고 교육교재,
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