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기관 부설 유형에서 프로그램과 기대효과
①프로그램: 신문사의 문화센터 교양강좌
②기대효과
해당 언론기관이 인적·물적자원을 활용하여 참가자들의 교양 증진과 능력향상을 기할 수 있다.
8) 지식·인력 개발사업 관련 평생교육시설 유
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평생교육을 실현할 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
김남선, \"평생교육프로그램개발론\", 대구대학교출판부, 2007
http://www.riss.kr/link?id=M10860324
이경화, \"평생교육기관 유형별 성인학습자의 참여요인 및 기관특성 인식 분석\", 2014., 숙명여
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교육론, 학지사
김문섭, [2019] 평생교육론, 양성원
한우섭, [2019] 평생교육론, 학지사 Ⅰ.서론 ..................................................2
Ⅱ.본론 ..................................................2
1. 평생교육기관의 종류
2. 평생교육기관의 유형
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평생교육경영학,경기도:교육과학사
- 한승희(2004),평생교육론,서울:학지사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육기관 유형 5가지 이상 제시(교재 기반)
2. 각 유형별 평생교육기관에서 운영되는 프로그램명 및 효과성 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참
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교육원
기관명
기관주소
기관 전화번호
실습지도자
실습기간
2022년 8월 6일 ~ 2022년 9월 18일
특이 사항
총 13회 일정
·8월 6, 7, 13, 14, 20, 21, 27, 29일 / 8회
·9월 9, 10, 12, 17, 18일 / 5회
실습지도자 : 000 (인)
기 관 장 : 000 (직인)
유비온 원격평생교육원
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