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사정
2) 제2단계 : 역학적 사정
3) 제3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
5. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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평생교육 이념하의 학교교육과 사회교육의 연계체제 구축에 관한연구.
7. 김승환, 평생교육입문, 서울 : 정민사.
8. 김종서, 지역사회학교의 실제, 서울 : 현대교육출판사.
9. 김종서 외, 평생교육 원론, 서울 : 과학교육사.
10. 김충기 외, 평생
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모형을 적용한 중년 음주자에 절주교육
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
3) 교육 및 생태적 사정
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
5. 한 시간분량의 학습지도계획서(중년 여성 음주자에 절주교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육사, 서울 : 예경
◇ 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회·박소영(1997), 제7차 미술과 교육과정 개발 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정 미술과(제7차미술과교육과정)의 성격
Ⅲ. 제7차교육과정 미술과(제7차미술과교육과정)의 목
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교육사의 질적인 발전에 기여할 수 있는 장학제도와 관련, 그 개념과 내용 및 방법, 질적 향상을 지향하기 위한 바람직한 장학 방안에 대해 살펴보았다.
유아교육기관 현장 교사의 교수-수업 구조의 질적 발전을 꾀하기 위해서는 교수환경과
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교육사, 서울 : 예경, 1998
◎ 세계대백과사전, 미술편 9권, 태극출판사, 1973
◎ 이규선 외, 미술교육학, 성루 : 교육과학사, 2000
◎ 인천광역시북부교육청, 교육과정운영도움자료, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과교육과정의 개정 배경
Ⅲ. 미술과
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교육사, 교육과학사, 1997
서의식, 뿌리 깊은 한국사 샘이 깊은 이야기, 솔, 2002
정영근·정혜영·김창환 공저, 교육의 철학과 역사, 문음사
탁석산, 한국의 정체성, 책세상, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국교육(한국의 교육)의 역사
1. 근대 이전의 교
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교육사회학』, MJ미디어, 2003, p.239.
김상봉, 『학벌사회』, 한길사, 2004
김선양, 『현대한국교육사상사』, 한국학술정보, 2004, 제 12장.
김신일, 『교육사회학』, 교육과학사, 2009, pp.457~297.
김영규, 『이명박 정책 비판』, 박종철 출판사, 2008 ,제
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계획서 작성법
가. 요약서 예시
나. 연구 방향 설정
다. 실행 전략
라. 일정 계획
? 면접 준비 팁
? 자기소개서 작성의 성공 기준
가. 일반 양식 및 원칙
나. 주의해야 할 독소 조항
다. 핵심 키워드 집중
라. 진부한 표현 피
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교육사/교육과학사
윤정일 송기창 조동섭 김병주/ 한국교육정책의 쟁점/교육과학사
송희식 송학식/교육대개혁과 국가경쟁력/모색
김신복외/교육정책론/한국교육행정학회
신득렬이병승우영호김회용/쉽게풀어쓴 교육철학및교육사/양서원
최
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