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보조물을 선정
5) 프로그램개발
이 단계에서는, 설계된 활동들을 실제 훈련 자료와 전략으로 만든다. 설계 단계로부터 나온 산출이, 개발 단계에서는 투입이 이루어진다. 개발 단계에서의 산출은 다음과 같다.
- 수업계획 : 청중(누가), 내용(무
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평가 목적
현재 시행하고 있는 프로그램을 평가하여, 보다 질 높은 프로그램을 만든다.
▣ 평가 방법
① 관찰법 :다도 프로그램 실행 과정 중, 교육 대상자를 면밀히 관찰하여, 교수자의 적응정도, 흥미 여부를 파악하여 프로그램 진행에
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우리 주변에 정말 많은 평생교육 기관이 있으며, 학습자들에게 제공하고 있는 프로그램의 분야도 굉장히 다양하다는 것입니다. 실례로 ‘여성가족재단’의 경우 네일미용기능사, 두피모발관리사, 패션리폼, 카페베이커리창업, 창의사고력보
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프로그램도 다양하게 잘 운영되고 있으며 지속적으로 인구수가 늘고 있다는 장점을 활용해 충분히 약점과 위협요인을 극복해나갈 수 있다고 판단하였다.
지금까지 \'안양시평생학습원\'을 선정하여 해당 기관의 경영전략 결정요소를 살펴보
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작곡, 작사 육성과정을 개강한다면 많은 참여가 있을 것으로 기대된다.
4) 시민사회단체부설 평생프로그램 및 운영 시 기대효과
■ 평생교육시설 : 시민사회단체부설(울산지식산업로봇진흥회 부설 평생교육원)
■ 프로그램명 : 로봇과학지도
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프로그램 평가를 위해 기관에서 적용할 수 있는 방법의 예
평생교육 기관에서 CIPP모형 적용 체계
프로그램
평가절차
평가관리체계도
단계별
평가시기
및
내용
CIPP 모형을 적용해서 평생교육기관에서 활용할 수 있도록 본인이 직접 작성해 보
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5) 5단계 : 확정된 해결방안 제시하기
3. 사례기반학습의 교수학습지도안 작성
1) 사례기반학습을 적용한 평생교육수업(인간관계) 교과목 구성체계
2) 사례중심 교수학습 모형
3) 주차별 강의 계획서
Ⅲ. 결론
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평생학습 프로그램 운영
2,100,000
2,100,000
-
- 군민 유교대학 설치 및 운영(향교활용)
30,000
15,000
15,000
- 전군민 CGB(Clean, Green, Beauty)운동 전개
10,000
5,000
5,000
- 지역특화 발전 특구 「인삼 헬스케어」조성
10,000,000
2,000,000
8,000,000
- 지역특화 발전 특
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및 실시에 관한 담당자의 노하우와 전문성의 부족이다.
여섯째, 여성 평생교육 프로그램에 대한 전국적인 정보제공 네트워크의 부재와 참여 유인 체제의 미흡이다.
일곱째, 여성 평생교육에 활용 가능한 가용자원이 어느 정도인지 어떻게
활
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평생교육의 과제는 어떻게 정규대학과정의 수월성을 유지, 발전시키면서 평생교육 프로그램을 확장하느냐에 있는 것이다.
<참고문헌>
김종서 외 평생교육원론, 교육과학사, 2003.
차갑부, 성인교육방법론, 양서원, 2003.
황종건, 21세기 대학
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