|
문화센터 내부 강의실 등 시설적 개선 요망 (타 기관에 비해 노후)
성인강좌 신규 강좌 등 신설 요망
Ⅳ. 실습활동 사진
20. **. ** (*)
20. **. ** (*)
20. **. ** (*)
20. **. ** (*) 1 표지
2 실습생 유의사항
3 목차 안내
4 실습일지 (실습일자별)
5 모
|
|
|
평생교육 사업에 있어서 마케팅 방안을 생각해 볼 수 있는 좋은 수업이 되었던 것 같다.
[ 사진 ]
실습일지 (20일차)
실습일
2015년 10월 6일 (화요일)
실습지도자 확인
(서명 또는 인)
실습시간
출근일시
퇴근시간
식사시간
지각/조퇴결근여부(사
|
|
|
실습주간보고서(제3주)
주 간
정 리
김포지역 평생교육 프로그램 운영기관을 조사하여 보았다. 김포지역내의 평생교육기관에는 본 기관인 경기도립도서관 김포분관과 김포시평생학습센터, 여성회관, 홈플러스 평생교육스쿨, 김포한국문화센
|
|
|
교육원과 <지역평생교육 및 안
전교육 진흥을 위한 업무협정>을 맺어 학점은행제강의, 평생교육사 및 안전 관련 자격증 취득
프로그램으로 전국 37개 지사를 운영하고 있다.
Ⅱ. 실습소감
이번 평생교육 실습은 실생활과 산업현장 전반에
|
|
|
실습활동에 의한 피곤함도 별로 느끼지 못하였다. 장애아동들과 비장애아동들이 함께 어울려서 학습활동과 다양한 문화프로그램 등을 다니면서 장애의 기준은 특별히 선을 긋지 않는 한 그다지 큰 경계성은 없어 보였다. 단지 각자의 주어진
|
|
 |
문화공간이다. 어린이 도서관은 가장 이상적인 독서교육의 장으로 어린이에게 올바른 도서와 자료를 선택하도록 지도하고, 현대사회의 빠른 변화 속에서 평생교육을 장려하는 곳이다. 도서관 활동을 하면서 어린이들은 자율적인 학습능력을
|
|
|
교육이 필요함
- 우리 청소년들은 제주만의 가지고 있는 독특한 특성을 살릴 수 있는 교육 프로그램을 개발하고 활용하여 진정한 국제자유도시의 주인으로 살 수 있도록 함
추진방법
○ 학교급별(수준별) 교육과정과 연계한 제주 전통문화교
|
|
|
문화사.
조응래(1998), 『기업체 영어교육 실태 및 활성화 방안 연구』, 연세대학교 교육대학원.
허운나(2001), 『평생학습을 위한 온라인 원격교육』, 교육연수 제 10호, 교육부교육행정연수원.
한국인터넷정보센터(2003),『인터넷통계 월보 1월
|
|
|
교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교
5) 강현자(2010). 여성 결혼이민자의 의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교
6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보
7) 강소영. (2008).
|
|
|
평생 직업 교육훈련 종합대책」2003.
한형수. 한국사회 도시노인의 삶의 질에 관한 연구, 사회복지정책, 2004.
황진수외. 현대노인복지정책론」대영문화사, 2007
허재준.「고연령자 고용확대를 위한 정책과제」, 한국노동연구원 2002
국제 워크
|
|
 |
교육을 받을 수 있도록 하는 데 기여하겠습니다. 사회적 책임을 다하는 전문인으로서 장애인의 권리 보장과 교육 기회의 평등 실현을 위해 평생 헌신할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전
|
|
 |
노사문화에 대한 의견 (남은 글자 수 : 2000)
7. 금연에 대한 의견 (남은 글자 수 : 2000)
8. 향후 추진 업무에 대한 포부 (남은 글자 수 : 2000)
9. 국립암센터 간호사 면접 1분 스피치 (1분 자기소개)
10. 국림압센터 면접족보 (면접 기출문제)
|
|
 |
평생 학습자로서 자기계발과 성찰을 지속하며 사회복지 전문가로서의 전문성과 윤리성을 균형 있게 강화하겠습니다. 변화하는 사회환경과 대상자의 다양성에 유연하게 대응하며, 학생 중심 교육과 윤리적 실천을 바탕으로 신뢰받는 사회복
|
|
 |
평생학습자로서 끊임없이 자기계발에 힘쓰며 변화하는 의료 환경과 사회적 요구에 유연하게 대응하겠습니다. 혁신적인 간호 실천과 연구 활동을 통해 간호 서비스의 질적 향상과 환자 중심 의료 문화 확산에 선도적인 역할을 수행할 것입니
|
|
 |
교육 전문가 양성을 위한 교육자 및 멘토 역할을 수행하겠습니다. 전문 연수 강의와 현장 실습 지도, 멘토링 프로그램을 통해 상담 인력의 질적 향상에 기여하고, 지속적인 자기계발과 동료와의 협업을 통해 상담심리 분야의 전문성과 윤리성
|
|
메뉴펼치기
